【摘要】：幼兒教育的基本目的是幫助孩子學(xué)會成長,即學(xué)會做人與學(xué)會做事,為終生幸福感奠基。為了實(shí)現(xiàn)這樣的教育目的,張向葵教授提出了"葆有天性、啟蒙心性、注重個性,三性并茂、陽光生命"的教育理念。三性并茂教育強(qiáng)調(diào)為兒童奠基終生的幸福感,追求"三性"同時發(fā)展、和諧發(fā)展,強(qiáng)調(diào)啟蒙心性是"三性并茂"教育的核心和有效教育途徑。只有培養(yǎng)幼兒會做人的品德與會做事的智慧,才能為獲得終生幸福感奠基。

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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9 孫穎;楊藝;;大學(xué)生誠信缺失的心理歸因與對策[J];才智;2011年10期

10 段曉婭;;培養(yǎng)幼兒積極情緒的重要性——積極心理學(xué)的視角[J];才智;2012年02期

相關(guān)會議論文 前7條

1 張貴英;;積極心理學(xué)視野下高職課堂管理淺論[A];2011年北京高校心理素質(zhì)教育年會暨北京高校心理素質(zhì)教育理論與實(shí)踐研討會論文匯編[C];2012年

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3 張平;;心理健康教育課體驗(yàn)式教學(xué)初探[A];二十年“心”之探索——高校心理健康教育理論與方法研究[C];2010年

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5 楊華領(lǐng);張小有;;體驗(yàn)式教學(xué)法在會計(jì)信息系統(tǒng)課程中的應(yīng)用[A];第九屆全國會計(jì)信息化年會論文集（下）[C];2010年

6 劉X;張昌娟;;城市公共生活空間求“趣”[A];和諧城市規(guī)劃——2007中國城市規(guī)劃年會論文集[C];2007年

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 陳敏華;高中教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力模型研究[D];華東師范大學(xué);2010年

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 張小蕓;當(dāng)代中國“個性官員”生存狀態(tài)與對策研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

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7 蔣蘇芹;大學(xué)生心理資本的內(nèi)涵與結(jié)構(gòu)研究[D];南昌大學(xué);2011年

8 王青華;社會幸福感心理結(jié)構(gòu)的跨群體研究[D];南昌大學(xué);2011年

9 趙姍;高中教師勝任力、教學(xué)效能感與幸福感的關(guān)系研究[D];南昌大學(xué);2011年

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【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)會議論文 前10條

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相關(guān)重要報紙文章 前10條

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8 記者 孫東輝　蔣興坤;將幼兒教育納入義務(wù)教育范圍[N];中國經(jīng)濟(jì)時報;2010年

9 本報評論員 丁永勛;幼兒教育要全面根治“從娃娃誤起”[N];新華每日電訊;2010年

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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本文編號：2585461