激活區(qū)角——有效開展區(qū)域活動
【參考文獻】
相關(guān)期刊論文 前2條
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【共引文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 樊玉珠;;激活區(qū)角——有效開展區(qū)域活動[J];學(xué)周刊;2017年09期
2 吳雙;邵小佩;;試析教育質(zhì)量視角下幼兒園區(qū)域活動的開展[J];早期教育(教科研版);2016年12期
3 府亞萍;;生活即教育 區(qū)域即生活[J];中學(xué)課程輔導(dǎo)(教師教育);2016年20期
4 廖玲玲;;論幼兒園區(qū)域活動的來源與挑戰(zhàn)[J];黑河教育;2016年10期
5 吳雙;邵小佩;;論教育質(zhì)量視角下的幼兒園區(qū)域活動開展[J];教師教育論壇;2016年10期
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【相似文獻】
相關(guān)會議論文 前2條
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1 武媛媛;性格類型對針刺fMRI大腦激活區(qū)影響的初步研究[D];安徽中醫(yī)藥大學(xué);2016年
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,本文編號:2581818
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