【摘要】：針對當(dāng)前中職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生師德存在的問題,惠州工程技術(shù)學(xué)校從專業(yè)建設(shè)理念、課堂實(shí)施"三合效能德育"、課余開展經(jīng)典誦讀、道德講堂、開展志愿活動等方面進(jìn)行了學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生師德培養(yǎng)的研究與實(shí)踐,為該專業(yè)師德培養(yǎng)提供依據(jù)。

【相似文獻(xiàn)】

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10 丁向陽;;淺談如何加強(qiáng)師德建設(shè)[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（二）[C];2009年

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6 本報記者 宗河;健全師德建設(shè)長效機(jī)制[N];中國教育報;2013年

7 記者 張以瑾 張東;建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制[N];中國教育報;2013年

8 天亮;老師替商家搭臺設(shè)局是師德淪喪[N];海口晚報;2013年

9 本報記者 蘭德華;制度約束能否化解“師德危機(jī)”？[N];工人日報;2014年

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本文編號：2566293