【摘要】：在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展的今天,國際競爭日趨激烈,各國將未來競爭力高低的干預(yù)關(guān)鍵點(diǎn)轉(zhuǎn)向了教育領(lǐng)域,而高質(zhì)量的早期教育則日益成為各國教育改革發(fā)展的重要著眼點(diǎn)。為確保高質(zhì)量的早期教育,美國在嬰幼兒學(xué)習(xí)與成長標(biāo)準(zhǔn)化方面提出了改革舉措,并促成其嬰幼兒早期學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的形成。通過對(duì)美國嬰幼兒早期學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)制定的發(fā)展進(jìn)程、內(nèi)容、特點(diǎn)及影響等的研究,可以更深入地理解其嬰幼兒早期教育是如何在綱領(lǐng)性學(xué)習(xí)及成長標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下實(shí)施和改進(jìn)的。

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)會(huì)議論文 前1條

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本文編號(hào)：2565081