【摘要】：園校合作研究自2010年以來才得到逐步發(fā)展,文章以貴州銅仁幼專為例,通過對園校合作實踐教學模式的內(nèi)涵進行深度探討與研究,總結(jié)出銅仁幼專學前教育專業(yè)園校合作實踐教學模式的成效,以期對園校合作模式有一定的指導、借鑒作用。
【作者單位】： 銅仁幼兒師范高等專科學校學前教育系;
【分類號】：G652;G61-4

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本文編號：2551073