【摘要】：幼教"小學化"對幼兒身心健康非常不利。通過對多所城鄉(xiāng)幼兒園的走訪發(fā)現(xiàn),幼兒教育"去小學化"進展不力,阻滯因素主要有:幼兒家長不認可;沖擊幼兒園和幼兒教師的根本利益;缺少獎懲機制和監(jiān)管機制。相應(yīng)的對策,一是全民倡導(dǎo)新型價值觀和教育觀;二是建立幼教"去小學化"可操作性標準,建立相應(yīng)的獎懲和監(jiān)管機制。
【作者單位】： 商丘師范學院;
【基金】：2012年河南省科技廳軟科學計劃項目研究成果(122400450451)
【分類號】：G619.2

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)博士學位論文 前10條

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相關(guān)碩士學位論文 前10條

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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相關(guān)會議論文 前10條

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3 本報記者 王守泉　鄭鍵 王地;幼兒教育須回歸最基本的功能[N];檢察日報;2010年

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9 本報評論員 丁永勛;幼兒教育要全面根治“從娃娃誤起”[N];新華每日電訊;2010年

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相關(guān)博士學位論文 前10條

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相關(guān)碩士學位論文 前10條

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本文編號：2541621