【摘要】：作為一種比較新穎的政府工具——教育券制度,其與我國(guó)幼兒教育發(fā)展中的"公平"、"競(jìng)爭(zhēng)"、"多元"等理念是協(xié)同一致的。在我國(guó)幼兒教育發(fā)展中,能否引進(jìn)并實(shí)施教育券制度,既要正確地評(píng)估教育券的價(jià)值,也要合理審視教育券的實(shí)施條件:教育券的實(shí)施應(yīng)以充足的財(cái)力為后盾,以幼兒園的供需大致平衡為前提,教育券的推行在幼兒教育市場(chǎng)化、投資主體多元化的條件下應(yīng)更能充分發(fā)揮作用。
[Abstract]:As a relatively new government tool, the education voucher system is consistent with the concepts of "fairness", "competition" and "pluralism" in the development of early childhood education in China. In the development of early childhood education in our country, whether the education voucher system can be introduced and implemented should not only correctly evaluate the value of the education voucher, but also reasonably examine the implementation conditions of the education voucher: the implementation of the education voucher should be backed by sufficient financial resources, on the premise of the general balance of supply and demand of the kindergarten, and the implementation of the education voucher should play a more full role under the condition of the marketization of early childhood education and the diversification of the investment subjects.
【作者單位】： 中國(guó)海洋大學(xué)法政學(xué)院;
【分類號(hào)】：G611

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2526283