【摘要】：多媒體技術(shù)作為教學(xué)中一種便捷、有效的方式,在我們學(xué)前教育領(lǐng)域發(fā)揮著日益重要的作用。它以幼兒為主體的新型教學(xué)方式,開辟了幼兒園課堂教學(xué)模式改革的新天地,展示出了多媒體教學(xué)軟件技術(shù)的獨(dú)特魅力。幼兒園根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn),有針對(duì)性地開展多媒體教學(xué),在教學(xué)手段上既可以突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,又可以提高教學(xué)效果,從而激起幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)早期智力的開發(fā),進(jìn)一步提高教育的實(shí)效性。各種電教媒體在幼兒園教學(xué)中的運(yùn)用,使課堂教學(xué)有聲有色、形象生動(dòng),為幼兒創(chuàng)設(shè)了多樣化的外部刺激,優(yōu)化了教學(xué)手段,促進(jìn)了教師與幼兒、幼兒與同伴、幼兒與多媒體之間的有效互動(dòng)。
[Abstract]:As a convenient and effective way in teaching, multimedia technology plays an increasingly important role in the field of preschool education. Its new teaching method with children as the main body opens up a new world of kindergarten classroom teaching mode reform and shows the unique charm of multimedia teaching software technology. According to the characteristics of children's learning, kindergarten can not only break through the traditional teaching mode, but also improve the teaching effect according to the characteristics of children's learning, which can not only break through the traditional teaching mode, but also improve the teaching effect, thus arousing children's strong interest in learning, promoting the development of early intelligence and further improving the effectiveness of education. The application of various audio-visual education media in kindergarten teaching makes classroom teaching colorful and vivid, creates a variety of external stimuli for young children, optimizes teaching means, and promotes the effective interaction between teachers and young children, children and peers, children and multimedia.
【作者單位】： 甘肅省酒泉市肅北蒙古族自治縣幼兒園;
【分類號(hào)】：G612;G434

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本文編號(hào)：2503641