【摘要】：科學(xué)的本質(zhì)在于探究,幼兒園科學(xué)探究活動(dòng)對(duì)幼兒創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)具有重要意義。在幼兒園科學(xué)教育中,一方面要提高幼兒教師自身的創(chuàng)造精神,塑造"創(chuàng)造型教師"的新形象;另一方面要給予幼兒語(yǔ)言表達(dá)與動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),促進(jìn)幼兒創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展。
[Abstract]:The essence of science lies in inquiry, and the scientific inquiry activity in kindergarten is of great significance to the cultivation of children's innovative consciousness. In kindergarten science education, on the one hand, it is necessary to improve the creative spirit of kindergarten teachers and shape the new image of "creative teachers"; on the other hand, it is necessary to give children the opportunity of language expression and hands-on operation, so as to promote the development of children's innovative consciousness.
【作者單位】： 遵義師范學(xué)院初等教育系;
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(編號(hào):DFA90192)的資助
【分類號(hào)】：G613.3

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2476152