大班幼兒判斷游戲活動(dòng)的依據(jù)——基于兒童視角的研究
[Abstract]:It is of great significance to study the basis of children's play judgment based on children's perspective to enrich the research on children's play view and to optimize the play practice in kindergarten. In this study, 76 children in three large classes from a private park to a public park in a provincial capital city were selected as the object of study, and the children's judgment on whether or not they were playing activities was collected mainly through the method of photo introduction. Using qualitative analysis software Nvivo8 to code, it is found that the basis for children to judge play activity mainly involves activity material, activity freedom, activity location, hypothesis and fiction, action and expression, activity value, teacher's role, activity experience, and so on. Activity experience, number of children and other factors. This has inspired the development of kindergarten play activities as follows: abundant and appropriate play materials should be provided based on children's perspective; freedom and rules should be balanced in children's play; safe play venues should be arranged flexibly and children should be attracted to play space; Children should be encouraged to assume and fabricate in play; teachers should change their roles according to their needs; and children should be ensured a positive playful experience.
【作者單位】: 廣西幼兒師范高等?茖W(xué)校;華中師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】:湖北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度課題“促進(jìn)湖北農(nóng)村幼兒園數(shù)學(xué)教育質(zhì)量提高的研究”(編號(hào):2013B025)
【分類號(hào)】:G613.7
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):2466445
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