北京師范大學(xué)教育學(xué)部碩導(dǎo)介紹:曾曉東
本文關(guān)鍵詞:我國幼兒教育由單位福利到多元化供給的變遷,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
姓名:曾曉東
職稱:教授 博士生導(dǎo)師
研究領(lǐng)域:教育經(jīng)濟學(xué)、教師研究
電 話:010-58802993
Email:zengxd@bnu.edu.cn
地 址:北京市新街口外大街19號(100875)
教育背景
1997—2001 北京師范大學(xué)國際與比較教育研究所 管理學(xué)博士
1991—1994 北京師范大學(xué)國際與比較教育研究所 教育學(xué)碩士
1985—1989 山東師范大學(xué)物理系 理學(xué)學(xué)士
工作經(jīng)歷
2009-至今 北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授
2007-2009 北京師范大學(xué)教育學(xué)院副院長,主管國際合作與科研
1994-2009 北京師范大學(xué)教育學(xué)院講師、副教授
1989-1991 山東省新汶礦務(wù)局一中物理教師
出訪經(jīng)歷
2001年7月,美國夏威夷大學(xué)東西方中心
其他均為短期訪問,涉及16個國家和地區(qū)
社會任職
2001年至今,北京市第十一中學(xué)特聘副校長,負責(zé)學(xué)校規(guī)劃和教師發(fā)展
2007年至今,北京市教育學(xué)院朝陽分院兼職教授
獲獎情況
2007年,獲得北京市委宣傳部“百人工程”學(xué)者稱號
2009年, 獲得教育部“新世紀人才支持計劃”資助
教學(xué)工作
碩士課程:教師職業(yè)原理、教育經(jīng)濟學(xué)
本科課程:微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)
科研項目
2008-2009 “首都基礎(chǔ)教育階段擇校問題調(diào)查”北京教科院委托課題
2008-2012 “教師勞動力市場研究”人文社會科學(xué)重點研究 基地項目
2007-2008 農(nóng)民工子女教育問題研究之子課題“教育部哲學(xué)社會科學(xué) ――城市教育資源承載力研究”重大攻關(guān)項目
2007-2008 “規(guī)范學(xué)校人事制度”朝陽區(qū)教委
2002-2005 “全國教師隊伍統(tǒng)計分析報告” 教育部人事司
2006-2008 “城市早期教育服務(wù)體制研究”澳大利亞Monashi大學(xué)
2007 “社區(qū)發(fā)展項目基線調(diào)研”商務(wù)部委托
2006-2007 “財政性教育支出的決定機制研究”財政部委托
2006 “縣級早期教育服務(wù)供給的監(jiān)測指標”聯(lián)合國兒童基金會
2005 “全國教師隊伍建設(shè)的十一五規(guī)劃研究”教育部委托
2003-2007 “大學(xué)收費的管制研究”教育部十五規(guī)劃重點
2002-2007 “多目的、多主體的拼盤式教師績效評價研究”北京市教育規(guī)劃十五重點課題
學(xué)術(shù)活動
組織的學(xué)術(shù)會議:
1.中美語言(Literacy)研討會(2007)
2.“中國-OECD教育決策的關(guān)鍵問題及其指標體現(xiàn)研討會(2008.4)”
3.“IOE-BNU學(xué)習(xí)社會中的領(lǐng)導(dǎo)力(2008.11)”等國際性大規(guī)模研討會
4.2007-09年三次參加國際頂尖教育學(xué)院聯(lián)盟會議
承擔(dān)的學(xué)術(shù)工作:
1.教育部-人事部“教師人事制度改革”非義務(wù)教育階段研究小組組長
2.2005-06聯(lián)合國兒童基金會IECD(兒童早期發(fā)展項目)咨詢顧問
學(xué)術(shù)成果
著作:
1.《中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的制度研究》北京師范大學(xué)出版社,2005年(第一作者)
2.《教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵指標及國際比較》北京師范大學(xué)出版社,2008年(第一作者)
3.《國家教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要重點課題研究報告選編》人民教育出版社,2007年(匯編)
4.《Early Childhood Education and Cares in China》第三版《國際教育大百科全書》邀請作者
論文:
1.《The Goals for Regulating College Tuition》Frontiers of Education in China, Volume 4, No.2,2009第一作者
2.《A Design of an Appropriate Early Childhood Education Funding System in China 》Chinese Education and Society ,MARCH–APRIL 2008/VOL. 41, NO. 2 (SCI)第一作者
3.《Grandparents as Educators and Carers in China 》Journal of Early Childhood Research,,Vol.7,No.1, 2009(SSCI)第二作者
4.《幼兒教育能否義務(wù)化》幼兒教育(教育科學(xué)),2009年第一、二合期 第一作者
5.《城市幼兒教育體制改革問題的提出及改革建議》幼兒教育(教育科學(xué)),2009年第三期 第一作者
6.《建機構(gòu)還是買服務(wù)——對我國農(nóng)村幼兒教育供給方式的思考》幼兒教育(教育科學(xué)),2009年第四期 第一作者
7.《家庭教育支出的階層差異及其社會意義》教育學(xué)報,2008年12月第六期(CSSCI)第一作者
8.《美國“擇校”中的爭論:問題的性質(zhì)及制度涵義》比較教育研究,2008年第十期(CSSCI)第一作者
9.《社會變遷背景下的教育問題》教育研究與實驗,2008年第3期(新華文摘部分轉(zhuǎn)載)(CSSCI)第一作者
10.《OECD對發(fā)達國家教師繼續(xù)教育政策的分析:框架及主要結(jié)論》比較教育研究,2008年第3期(CSSCI)第一作者
11.《義務(wù)教育收費“貴”“亂”之分析》中國發(fā)展觀察,2008年第3期 第一作者
12.《政府早期教育與服務(wù)財政支出規(guī)模的知識基礎(chǔ)》學(xué)前教育研究,2008年第1期(CSSCI)第一作者
13.《大學(xué)收費管制的目標》高等教育研究,2007年第8期(CSSCI)第一作者
14.《20世紀90年代以來世界教育規(guī)劃理論和實踐的進展》遼寧教育研究,2007年第10期(CSSCI)第一作者
15.《OECD國家早期教育與服務(wù)財政支出研究》比較教育研究,2007年第11期(CSSCI)第一作者
16.《我國幼兒教育由單位福利到多元化供給的變遷》北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)2006年第2期(新華文摘部分轉(zhuǎn)載)(CSSCI)第一作者
17.《成本分析與大學(xué)收費管制目標的實現(xiàn)》中國行政管理2006 年第11期(CSSCI)第一作者
18.《大學(xué)成本分析與收費治理--美國十年來大學(xué)成本和收費制度的演進》比較教育研究2006年第10期(CSSCI)第一作者
19.《幼兒教育財政投入體制改革需要理性設(shè)計》幼兒教育2006年第10期 第一作者
20.《我國幼兒教育體制改革的困難和可能選擇》教育導(dǎo)刊2006年第1期 第一作者
21.《教師的專業(yè)、專長、品質(zhì)生活》中國教師2006年第11期 第一作者
22.《轉(zhuǎn)型期我國幼兒教育的教師問題》幼兒教育(教育科學(xué)),2005年第5期 第一作者
23.《轉(zhuǎn)型期我國幼兒教育的財政問題》幼兒教育(教育科學(xué)),2005年第4期 第一作者
24.《轉(zhuǎn)型期我國幼兒教育的體制問題》幼兒教育(教育科學(xué)),2005年第3期 第一作者
25.《對幼教體系的經(jīng)濟學(xué)分析》幼教園地,2005年第1期 第一作者
26.《供-需現(xiàn)狀與中國幼兒教育事業(yè)發(fā)展方向》學(xué)前教育研究,2005年第1期 (CSSCI)第一作者
27.《“特許”中的“管制”--特許學(xué)校改革中政府的作用》比較教育研究,2004年第12期(CSSCI)第一作者
28.《對中小學(xué)教師績效評價過程的梳理》教師教育研究,2004年第1期 (CSSCI) 第一作者
29.《從科研項目預(yù)算管理看政府與大學(xué)的治理關(guān)系——以斯坦福大學(xué)為例》比較教育研究,2004年第3期(CSSCI)第一作者
30.《確定大學(xué)收費標準:成本計量還是價格管制》高等教育研究,2003年第3期(CSSCI)第一作者
31.《研究大學(xué)類企業(yè)行為,提升大學(xué)管理的專業(yè)化水平》比較教育研究,2003年第6期(CSSCI)第一作者
32.《大學(xué)投資多元化與大學(xué)財務(wù)功能的變遷》比較教育研究,2002年第12期(CSSCI)第一作者
本文關(guān)鍵詞:我國幼兒教育由單位福利到多元化供給的變遷,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:239216
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