本文關(guān)鍵詞：連鎖幼兒教育機(jī)構(gòu)經(jīng)營管理現(xiàn)狀及對策，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《華東師范大學(xué)》 2014年

連鎖幼兒教育機(jī)構(gòu)經(jīng)營管理現(xiàn)狀及對策

凃冠妃  

【摘要】：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》將學(xué)前教育提到了一個重要位置,學(xué)前教育的發(fā)展在今后的十年中將會是重點(diǎn)項(xiàng)目。在我國公辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)有限,無法負(fù)荷學(xué)前兒童數(shù)量的情況下,民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)找到了自己的生存空間。隨著我國辦學(xué)體制多元化的興起、教育行業(yè)的競爭,國家開始重視學(xué)前教育,連鎖經(jīng)營商業(yè)模式進(jìn)入我國市場,這為連鎖幼兒教育產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)提供了契機(jī)和發(fā)展動力。目前教育連鎖經(jīng)營越來越受到教育投資者歡迎,原因在于教育連鎖經(jīng)營對教育品牌推廣范圍廣、市場占有率高、資本擴(kuò)張快和教學(xué)資源配置具有一定優(yōu)勢、連鎖經(jīng)營模式對投資者要求低等。鑒于我國的連鎖經(jīng)營與連鎖幼兒教育行業(yè)尚處在萌芽階段,在行業(yè)規(guī)范、相關(guān)部門的監(jiān)管、組織機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理都還未成熟,因此本文意在探討連鎖幼兒教育機(jī)構(gòu)在我國的產(chǎn)生、現(xiàn)狀及問題,對目前市場上的幼兒教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行歸類：綜合型早教機(jī)構(gòu)、藝術(shù)類早教機(jī)構(gòu)、語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園結(jié)合親子園,以實(shí)際案例闡述連鎖幼兒教育機(jī)構(gòu)中最受經(jīng)營者關(guān)注的管理問題：教育連鎖加盟和品牌管理、連鎖幼兒園組織結(jié)構(gòu)管理模式的轉(zhuǎn)變、連鎖幼兒教育機(jī)構(gòu)的危機(jī)管理和安全管理、連鎖幼兒教育機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)管理,并對其管理運(yùn)營水平從品牌認(rèn)知、運(yùn)用科技手段和政策制定等方面給出相應(yīng)建議。本研究也意圖為想要進(jìn)入連鎖幼兒教育行業(yè)的加盟方提供參考意見。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G617
【目錄】：

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本文編號：118335