基于提升閱讀能力的小學(xué)語文批注式閱讀教學(xué)有效性研究
發(fā)布時間:2024-05-21 20:53
隨著社會不斷地發(fā)展,我國也越發(fā)地重視小學(xué)語文教學(xué)。小學(xué)生具有一定的特點在閱讀時很容易產(chǎn)生各種奇特的想法,這些想法可以成為學(xué)生學(xué)習(xí)語文的素材。教師應(yīng)當重視批注式閱讀教學(xué)的重要性,指導(dǎo)學(xué)生在閱讀的過程中進行批注,可以有效地提高學(xué)生的閱讀能力[1]。
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、指導(dǎo)學(xué)生做好預(yù)習(xí)批注
二、指導(dǎo)學(xué)生做好課堂主題批注
三、培養(yǎng)批注的習(xí)慣與方法
本文編號:3979907
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一、指導(dǎo)學(xué)生做好預(yù)習(xí)批注
二、指導(dǎo)學(xué)生做好課堂主題批注
三、培養(yǎng)批注的習(xí)慣與方法
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