人們?cè)诓粩嗵剿餍率挛锏耐瑫r(shí),也逐步發(fā)掘了科技的新領(lǐng)域。移動(dòng)閱讀的出現(xiàn)為人們帶來了新的閱讀方式,使參與閱讀的人群越來越多。手機(jī)等移動(dòng)設(shè)備走進(jìn)了人們的生活,大大增加了閱讀量,大多數(shù)人從被動(dòng)閱讀變?yōu)橹鲃?dòng)閱讀。各種移動(dòng)閱讀產(chǎn)品隨著閱讀量的增大而不斷產(chǎn)生和更新,從而推動(dòng)了移動(dòng)閱讀市場(chǎng)的發(fā)展。在眾多的讀者中,大學(xué)生則成為移動(dòng)閱讀的主要用戶。眾所周知,移動(dòng)閱讀擁有極多的優(yōu)勢(shì),但任何事物的存在均有其兩面性,移動(dòng)閱讀除了優(yōu)勢(shì)之外,同樣也存在著或多或少的問題。為了使移動(dòng)閱讀能夠更好的服務(wù)于大學(xué)生,解決此類問題從而提高移動(dòng)閱讀的效用則成為現(xiàn)階段的關(guān)鍵。本文首先通過文獻(xiàn)研究,梳理了有關(guān)移動(dòng)閱讀優(yōu)勢(shì)、問題及對(duì)策方面的研究,總結(jié)國(guó)內(nèi)外對(duì)移動(dòng)閱讀優(yōu)勢(shì)、問題及應(yīng)對(duì)策略的研究經(jīng)驗(yàn),并充分借鑒其正確成果。明確研究目的,制定合理的調(diào)查問卷并進(jìn)行調(diào)研。再通過大學(xué)生填寫問卷的結(jié)果了解其對(duì)移動(dòng)閱讀看法,得出大學(xué)生對(duì)移動(dòng)閱讀優(yōu)勢(shì)、問題及應(yīng)對(duì)策略的數(shù)據(jù),真實(shí)地反映出現(xiàn)如今移動(dòng)閱讀的形勢(shì),并通過所得數(shù)據(jù)進(jìn)行詳盡分析得出結(jié)論,總結(jié)并提出解決影響大學(xué)生移動(dòng)閱讀各方面問題的有效應(yīng)對(duì)策略。 

【文章來源】：黑龍江大學(xué)黑龍江省

【文章頁(yè)數(shù)】：84 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

國(guó)外相關(guān)文獻(xiàn)歷年發(fā)表趨勢(shì)圖

國(guó)內(nèi)相關(guān)文獻(xiàn)歷年發(fā)表數(shù)量趨勢(shì)圖

調(diào)查對(duì)象性別比例分布圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]移動(dòng)閱讀新特點(diǎn)及出版發(fā)展路徑探析——基于社交媒體時(shí)代的考察[J]. 王穎吉,馮莉.  編輯之友. 2018(01)
[2]當(dāng)前青少年手機(jī)閱讀的問題和對(duì)策研究[J]. 馬艷.  中國(guó)市場(chǎng). 2016(45)
[3]“書香中國(guó)——全民閱讀官方網(wǎng)站”上線[J]. 王志艷,桂洋.  中國(guó)廣播. 2016(05)
[4]圖書館移動(dòng)閱讀淺析[J]. 陳立銘.  河南圖書館學(xué)刊. 2015(06)
[5]移動(dòng)閱讀類APPs現(xiàn)狀、問題與對(duì)策研究[J]. 王海燕.  圖書館學(xué)研究. 2015(01)
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[7]移動(dòng)閱讀發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展對(duì)策調(diào)研[J]. 龔花萍,張愚.  現(xiàn)代情報(bào). 2014(09)
[8]移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代手機(jī)閱讀的問題與對(duì)策[J]. 趙建明.  記者搖籃. 2014(05)
[9]移動(dòng)閱讀的市場(chǎng)現(xiàn)狀與發(fā)展[J]. 白杰,董海博.  出版廣角. 2013(18)
[10]我國(guó)移動(dòng)閱讀面臨的6大瓶頸及對(duì)策研究[J]. 白燕燕.  編輯之友. 2013(03)

博士論文
[1]數(shù)字時(shí)代我國(guó)國(guó)民閱讀行為嬗變及對(duì)策研究[D]. 李新祥.武漢大學(xué) 2013

碩士論文
[1]基于用戶體驗(yàn)的移動(dòng)閱讀類APP界面設(shè)計(jì)與研究[D]. 董進(jìn).長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué) 2016
[2]遼寧移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)拓展對(duì)策研究[D]. 李春旭.吉林大學(xué) 2011



本文編號(hào)：3084396