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龍源期刊網(wǎng) 拓展圖書館未成年人閱讀服務 作者：范并思 來源：《圖書與情報》2013 年第 02 期 摘 要：閱讀服務是公共圖書館的一種服務形式，走向閱讀服務是公共圖書館服務發(fā)展的 必然趨勢。我國公共圖書館已經(jīng)突破了體制等方面的未成年人閱讀服務障礙。我國公共圖書館 的未成年人閱讀服務若要真正成為面向所有未成年人的服務，仍需在服務的

地域、服務的年齡 和為特殊人群服務方面有所突破。 關(guān)鍵詞：公共圖書館 未成年人服務 閱讀服務 特殊人群服務 中圖分類號： G252.1；G258.7 文獻標識碼： A 文章編號： 1003-6938（2013）02-0002-04 1 走向閱讀服務 學者們無數(shù)次贊美過閱讀的意義，將其當作人類傳承文明的獨特而美好的行為。2006 年，包括中國圖書館學會在內(nèi)的多家機構(gòu)在深圳發(fā)表《關(guān)于倡導“全民閱讀”的深圳宣言》，指 出“閱讀是生而為人最基本的文化權(quán)利，?讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書?，讓讀書 成為每個人日常生活不可或缺的一部分，知書達禮，?讀萬卷書、行萬里路?，已經(jīng)成為人類共 同的目標。”[1]公共圖書館為保障公民基本文化權(quán)利而存在，是社會的一個開放閱讀場所。公 共圖書館的閱讀服務，使其無可爭議地成為了現(xiàn)代社會中促進閱讀的主要力量。 公共圖書館的閱讀服務是圖書館服務的一種形式。按閱讀目的分，閱讀的類型至少可包括 知識界人士的學術(shù)研究和普通人的娛樂休閑。由于研究型讀者的閱讀特點是深入的研讀、個性 化地獲取信息資源，圖書館對他們的服務一般概括為信息服務、參考咨詢等。而圖書館的閱讀 服務一般面向不以研究或知識工作為職業(yè)的讀者，這些讀者一般不具備很強的閱讀能力或者閱 讀興趣，甚至因為身處社會底層而完全不了解閱讀的意義，因此圖書館為他們的服務目的是鼓 勵他們閱讀，調(diào)動他們的閱讀興趣，幫助他們克服閱讀的困難。也就是說，，雖然專業(yè)文獻的閱 讀也需要服務，但公共圖書館的閱讀服務一般是指為識字、娛樂、休閑類的讀書所進行的服 務。 20 世紀后期，我國公共圖書館精英主義盛行，為社會精英服務成為各級圖書館追逐的目 標。而這正是導致公共圖書館閱讀服務不普及的原因。朱莉· 埃利奧特在考察美國高校圖書館 閱讀推廣歷史時，認為圖書館員的精英主義是導致上世紀 60 年代高校圖書館閱讀推廣很少開 展的原因[2]。這種精英主義表現(xiàn)為，高校圖書館的服務總體更接近經(jīng)典的知識與信息服務， 他們追求文獻體系的完備性與專業(yè)性，致力于文獻信息的有序組織，追求以技術(shù)手段便利文獻 與信息的獲取。而對于公共圖書館那種形式上豐富多彩輕松活潑的閱讀推廣活動，高校圖書館 的專業(yè)人員多少表現(xiàn)出某種不屑。在我國，當公共圖書館精神尚未很好普及以前，公共圖書館 服務的重點人群是社會精英。例如，“為科研服務”的政策是將科研人群作為重點服務對象， 龍源期刊網(wǎng) “為決策服務”的政策是將管理決策人群作為重點服務對象。在圖書館服務資源投放方面，很多 基層圖書館將為數(shù)不多的購書經(jīng)費重點投放到“特色館藏”的建設，將為數(shù)不多的優(yōu)秀員工用于 為領(lǐng)導服務的資料工作，以體現(xiàn)將社會精英階層作為重要服務對象的理念。而對娛樂休閑類的 閱讀采取放任自流甚至有所限制的態(tài)度。 進入新世紀后，隨著公共圖書館精神的傳播與普及，中國圖書館人已經(jīng)認同了國際圖聯(lián)的 《公共圖書館宣言》中“公共圖書館應不分年齡、種族、性別、宗教、國籍、語言或社會地 位，向所有的人提供平等的服務”的基本主張，從而將公共圖書館的重點服務人群從科研人員

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