本文關(guān)鍵詞：中學(xué)英語閱讀整體教學(xué)法的探討

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【摘要】：在當(dāng)代的教育現(xiàn)狀之下,英語的教學(xué)工作與學(xué)習(xí)是每一位老師的重要部分。但是由于我國廣大的農(nóng)村地區(qū),教師及家長對(duì)于英語教育重要性的認(rèn)識(shí)不足,農(nóng)村的英語教學(xué)條件和師資力量都比較薄弱。因此,在這方面還需要大力的跟進(jìn)、還需要制定有計(jì)劃性、有目的性的教學(xué)方法與手段,來最大限度的改善陳舊落后、不被重視、學(xué)生無良好興趣的狀態(tài)。因此,需要我們不斷進(jìn)行深刻的調(diào)研與探究,這樣把初中的英語教育工作給予極大的益處。
【作者單位】： 遼寧錦州渤海大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 英語閱 讀整體教學(xué) 針對(duì)性研究 整體教學(xué)法
【分類號(hào)】：G633.41
【正文快照】： 英語是一門語言技術(shù),想要學(xué)習(xí)和掌握語言技術(shù),要充分的掌握“聽、說、讀、寫這四種基本的技能,并且對(duì)這些技能能夠熟練的運(yùn)用。在以上的幾個(gè)學(xué)習(xí)中,涵蓋了英語的閱讀理解與表述的能力,一般的把聽讀英語的技能歸納到理解的范疇,而英語的說和寫是歸屬到英語表達(dá)的能力范圍。這四

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