本文關(guān)鍵詞：城鄉(xiāng)學(xué)校一體化管理的現(xiàn)狀、問題及對(duì)策——基于X市6對(duì)一體化管理學(xué)校的訪談文本分析

  更多相關(guān)文章： 城鄉(xiāng)學(xué)校 一體化管理 三級(jí)管理體系 跨區(qū)障礙

【摘要】：完善城鄉(xiāng)學(xué)校一體化管理運(yùn)行機(jī)制需要深入把握城鄉(xiāng)學(xué)校一體化管理的重點(diǎn)內(nèi)容和關(guān)鍵問題。通過調(diào)研X市6對(duì)城鄉(xiāng)學(xué)校一體化管理試驗(yàn)學(xué)校樣本,運(yùn)用NVivo8軟件對(duì)調(diào)研資料進(jìn)行編碼和統(tǒng)計(jì)分析,研究發(fā)現(xiàn):城鄉(xiāng)學(xué)校一體化管理的基礎(chǔ)是要建立市、縣、校三級(jí)管理體系;城鄉(xiāng)學(xué)校一體化管理的內(nèi)容是教研、教師、教學(xué)、行政、課程、文化和教育一體化七個(gè)方面,其重點(diǎn)是推進(jìn)教研、教師和教學(xué)一體化;城鄉(xiāng)學(xué)校一體化管理的問題涉及跨區(qū)障礙、人事、經(jīng)費(fèi)、輸入校發(fā)展、教學(xué)教研、市級(jí)統(tǒng)籌和課程,其關(guān)鍵是破解跨區(qū)域的管理障礙。
【作者單位】： 北京教育學(xué)院校長(zhǎng)研修學(xué)院;首都師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 城鄉(xiāng)學(xué)校 一體化管理 三級(jí)管理體系 跨區(qū)障礙
【基金】：北京市教委2012年委托課題“城鄉(xiāng)學(xué)校一體化管理改革試驗(yàn)研究”
【分類號(hào)】：G47
【正文快照】： 一、研究問題城鄉(xiāng)學(xué)校一體化管理是指一所城市學(xué)校(優(yōu)質(zhì)資源輸出校)和一所或多所農(nóng)村學(xué)校(優(yōu)質(zhì)資源輸入校)在學(xué)校管理、辦學(xué)資源、師資隊(duì)伍、教育教學(xué)、校園文化等方面實(shí)施統(tǒng)籌管理,形成制度化的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源在區(qū)域間的輻射、共享和增長(zhǎng)。城鄉(xiāng)學(xué)校一體化管理旨在

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 甘宜濤;徐建華;;特色戰(zhàn)略:民辦高校戰(zhàn)略發(fā)展的必然選擇[J];繼續(xù)教育研究;2014年07期

2 曹家麟;董慧;張艷紅;;基于凝聚力的高校和諧校園建設(shè)研究[J];教學(xué)研究;2014年04期

3 甘宜濤;;特色戰(zhàn)略:當(dāng)今中小學(xué)戰(zhàn)略發(fā)展的必然選擇[J];教學(xué)與管理;2014年27期

4 甘宜濤;;戰(zhàn)略管理:當(dāng)今中小學(xué)特色發(fā)展的必然選擇[J];湖北第二師范學(xué)院學(xué)報(bào);2014年06期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 張磊;超大規(guī)模高中內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)變革研究[D];寧波大學(xué);2013年

2 胡倩;城市化進(jìn)程中武漢市花山中學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];華中師范大學(xué);2014年

3 劉麗娜;以校本課程開發(fā)促進(jìn)學(xué)校改進(jìn)的個(gè)案研究[D];西南大學(xué);2014年

4 王Z，

本文編號(hào)：564995