<正>在推進(jìn)學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)過程中,如何破解"牛奶稀釋論"等質(zhì)疑,做優(yōu)一支和諧相融的教師團(tuán)隊(duì),由此鑄就集團(tuán)品牌,是不少學(xué)校需要直面的問題。遼寧省沈陽市沈河區(qū)文藝路第二小學(xué)教育集團(tuán)(以下簡(jiǎn)稱"文藝二校")在區(qū)域教育均衡發(fā)展的背景下,從2009年開始先后五次合校,逐步發(fā)展成為沈陽市最大的小學(xué)教育集團(tuán)。面對(duì)快速擴(kuò)張的辦學(xué)規(guī)模、快速增容的教師團(tuán)隊(duì),學(xué)校黨委直面挑戰(zhàn),堅(jiān)持遵照集團(tuán)化辦學(xué)的工作要求,聚焦教師隊(duì)伍建設(shè)的核心任務(wù),在推動(dòng)集團(tuán)轉(zhuǎn)型發(fā)展、品牌增值中發(fā)揮了重要作用。1.思想共識(shí),將組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為教師成長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)

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【文章目錄】：
1.思想共識(shí),將組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為教師成長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)
2.人心相融,構(gòu)筑溫暖融合的和諧團(tuán)隊(duì)
3.文化凝聚,為教師打上學(xué)校文化的烙印
4.專業(yè)發(fā)展,賦予教師可持續(xù)生長(zhǎng)的力量



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