教研活動是學(xué)校教學(xué)活動必不可少的有機(jī)組成部分,是高校開展教學(xué)活動的有力保障,是每個(gè)教師快速成長和全面發(fā)展的必然之路。網(wǎng)絡(luò)教研是隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的發(fā)展而出現(xiàn)的一種系統(tǒng)的、新穎的教研模式,它是基于互聯(lián)網(wǎng)而開展的教育教學(xué)研究活動,是傳統(tǒng)教研方式的有益補(bǔ)充。 

【文章來源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(26)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、科技的發(fā)展為網(wǎng)絡(luò)教研提供了技術(shù)平臺
二、傳統(tǒng)教研活動的局限為網(wǎng)絡(luò)教研的開展提供了催化劑
三、網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)勢為網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)展提供了動力
    1. 網(wǎng)絡(luò)教研是新入職教師專業(yè)成長的有效途徑[2]。
    2. 網(wǎng)絡(luò)教研—教師專業(yè)成長的助推器[3]。
    3. 網(wǎng)絡(luò)教研促進(jìn)教育資源平衡發(fā)展。
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]略論網(wǎng)絡(luò)教研對農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用[J]. 張明霞.  新課程研究. 2019(10)
[2]掌上教研——基于QQ群有效開展網(wǎng)絡(luò)教研的實(shí)踐與探索[J]. 楊小生.  電腦迷. 2018(05)
[3]網(wǎng)絡(luò)教研——教師專業(yè)成長的助推器[J]. 張燁.  中國學(xué)校體育. 2017(04)
[4]網(wǎng)絡(luò)教研:新入職教師專業(yè)成長的有效途徑[J]. 張利敏.  中小學(xué)電教. 2017(03)



本文編號：3608161