教師資格定期注冊制度對于改善教師資格制度、優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)、建立健全教師管理體制和建設(shè)一支素質(zhì)高、能力強、業(yè)務(wù)精的師資隊伍具有現(xiàn)實意義。我國現(xiàn)行教師資格定期注冊制度作為教師資格制度的必要補充,2011年試點推行至今雖取得一定效果,但其必要性并未完全凸顯出來。當(dāng)前我國教師資格定期注冊制度建設(shè)已經(jīng)進入"高原區(qū)",在制度的建設(shè)、執(zhí)行、監(jiān)管三個層面均存在一定的不足。發(fā)展和完善我國教師資格定期注冊制度,應(yīng)進一步完善制度設(shè)計,確保定期注冊制度"播種插秧";提升實行質(zhì)量,保證定期注冊制度"精雕細琢";加強監(jiān)督管理,確保定期注冊制度"開花結(jié)果"。 

【文章來源】：現(xiàn)代教育管理. 2020,(08)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、我國教師資格定期注冊制度的時代價值
    （一）推進教師資格制度改革，打破教師職業(yè)“鐵飯碗”
    （二）強化教師培訓(xùn)要求，提升教師素質(zhì)“硬指標(biāo)”
    （三）建立教師退出機制，規(guī)范教師行為“懲戒尺”
    （四）順應(yīng)職業(yè)資格發(fā)展，促進教師職業(yè)“上軌道”
二、我國教師資格定期注冊制度的現(xiàn)實困境
    （一）制度設(shè)計尚不完善，部分內(nèi)容亟需改進
    （二）制度執(zhí)行不到位，難以發(fā)揮應(yīng)有作用
    （三）監(jiān)督管理寬松，缺乏必要的組織保障
三、我國教師資格定期注冊制度的行動方向
    （一）完善制度設(shè)計，確保定期注冊制度“播種插秧”
    （二）提升執(zhí)行質(zhì)量，保證定期注冊制度“精雕細琢”
    （三）加強監(jiān)督管理，確保定期注冊制度“開花結(jié)果”


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3070046