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以人為本教師管理的基本特征

發(fā)布時(shí)間:2018-08-23 09:38

[Abstract]:......
【作者單位】: 華東師范大學(xué)國際與比較教育研究所
【分類號(hào)】:G473

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10 陳志敏;;在市場經(jīng)濟(jì)條件下改善教師管理之我見[J];杭州師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);1993年03期

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3 曾育人;;推進(jìn)“素質(zhì)教育”督導(dǎo)評(píng)估 推廣“教師管理”點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)[A];紀(jì)念福建省陶行知研究會(huì)成立20周年——陶研優(yōu)秀論文集[C];2004年

4 朱賢平;;假如我是校長(演講稿)[A];中小學(xué)課程改革與考試研討會(huì)論文集[C];2004年

5 殷燕;張映輝;;開放式物理實(shí)驗(yàn)的研究[A];2005年全國高校非物理類專業(yè)物理教育學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2005年

6 趙東星;;淺談煤炭企業(yè)教師管理[A];貴州煤炭經(jīng)濟(jì)《2005年論文選編》[C];2005年

7 張妹妹;;托起明天的太陽——淺談未成年人思想道德建設(shè)[A];宜春市未成年人思想道德建設(shè)專題研討會(huì)論文集(下)[C];2005年

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4 本報(bào)記者 李建平;農(nóng)村教師隊(duì)伍該如何管理?[N];中國教育報(bào);2001年

5 唐代清;高職教育要樹立新觀念[N];中國教育報(bào);2001年

6 李成厚;農(nóng)民減負(fù)后的農(nóng)村教育[N];光明日?qǐng)?bào);2001年

7 武剛;技校教師管理及特征[N];山西經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2001年

8 記者 賴紅英;落實(shí)“以縣為主”是重中之重[N];中國教育報(bào);2002年

9 ;“禁忌用語”是否可取[N];中國教師報(bào);2003年

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3 聶慧;試論網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)管理[D];廣西師范大學(xué);2002年

4 何華武;加拿大中小學(xué)師資管理制度[D];華東師范大學(xué);2003年

5 蔡松柏;湖南邊遠(yuǎn)農(nóng)村中學(xué)教師管理研究[D];湖南師范大學(xué);2003年

6 曹文;人文精神與教師管理[D];山東師范大學(xué);2003年

7 崔德明;彈性管理:多變世界中的教師管理理念與對(duì)策[D];湖南師范大學(xué);2004年

8 李寶斌;促進(jìn)人性的健康發(fā)展和無限深化[D];湖南師范大學(xué);2004年

9 劉圣福;以人為本的教師管理探析[D];曲阜師范大學(xué);2004年

10 余勝國;高校教師隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀與中長期目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)研究[D];華中師范大學(xué);2004年

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本文編號(hào):2198654

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