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英國校長專業(yè)開發(fā)的理念與模式

發(fā)布時(shí)間:2018-06-27 02:00

  本文選題:英國 + 校長專業(yè)開發(fā) ; 參考:《外國教育研究》2004年03期


【摘要】:英國國家校長培訓(xùn)學(xué)院及其9個(gè)附屬培訓(xùn)中心的成立標(biāo)志著英國校長專業(yè)開發(fā)網(wǎng)絡(luò)的形成。在對英國校長培訓(xùn)的理念、實(shí)施和經(jīng)驗(yàn)等方面加以研究的基礎(chǔ)上,展現(xiàn)英國校長培訓(xùn)的最新發(fā)展,以供借鑒。
[Abstract]:The establishment of the National School of Principals training and its 9 affiliated training centres marks the formation of a professional development network for British principals. On the basis of the research on the concept, implementation and experience of the training of British principals, this paper presents the latest development of the training of British principals for reference.
【作者單位】: 北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院 北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院
【分類號】:G471.2

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本文編號:2072241

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