本文選題：學(xué)校特色 + 統(tǒng)一性��； 參考：《教育科學(xué)研究》2012年05期

【摘要】：正特色辦學(xué)的理論依據(jù)是,為了使學(xué)生能有更多的適應(yīng)不同個性發(fā)展對不同教育服務(wù)的選擇性,學(xué)校不應(yīng)該是統(tǒng)一的和一樣的。其實(shí)這只是個假設(shè)。但如果這個假設(shè)成立,那么,則無法設(shè)想學(xué)校的上級管理機(jī)關(guān)對學(xué)校事無巨細(xì)地進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)定。從這一點(diǎn)來說,鼓勵學(xué)校特
[Abstract]:In order to make students adapt to the selectivity of different personality development to different educational services, the school should not be unified and the same. In fact, this is only a hypothesis. But if this hypothesis is true, then it is impossible to imagine that the school's superior authorities have uniform rules on the school. In this sense, schools are encouraged to
【分類號】：G471

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 周伯君;;創(chuàng)建學(xué)校特色 提升學(xué)校品位[J];教育科學(xué)論壇;2011年07期

2 邢真;學(xué)校特色不等于特色學(xué)校[J];中小學(xué)管理;1999年01期

3 李德敏;;學(xué)校特色構(gòu)建是實(shí)施素質(zhì)教育的必然要求[J];河北教育(綜合版);2011年01期

4 陳倫國;趙德敢;;利用信息技術(shù)挖掘?qū)W校特色[J];中國信息技術(shù)教育;2011年Z2期

5 趙茜;馮晉婧;;如何認(rèn)識和評估學(xué)校特色[J];中小學(xué)校長;2011年07期

6 閆振華;;學(xué)校品牌的創(chuàng)建關(guān)鍵在于建設(shè)學(xué)校特色文化[J];青春歲月;2011年18期

7 趙茜;馮晉婧;;如何認(rèn)識和評估學(xué)校特色[J];當(dāng)代教育科學(xué);2011年14期

8 許潔;;山城學(xué)校觀摩之悟[J];湖北教育(綜合資訊);2011年08期

9 蒲善榮;;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)主要特性探析[J];電化教育研究;2011年06期

10 王立強(qiáng);;辦好每一所學(xué)校,培育每一名學(xué)生[J];上海教育;2011年13期

相關(guān)會議論文 前3條

1 高鴻萍;;后現(xiàn)代文化視閾下的審美教育[A];后現(xiàn)代哲學(xué)與生態(tài)文明國際學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2011年

2 王金璽;;面向未來 使每個人都成功——青島膠州英姿學(xué)校成功教育漫談[A];中國民辦教育家優(yōu)秀論文集[C];2006年

3 王美波;李宇云;;以優(yōu)質(zhì)求生存 以特色求發(fā)展——民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)初探[A];中國民辦教育大典[C];2010年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 上海市特級校長 特級教師 金哲民;學(xué)校特色的形成和發(fā)展[N];東方城鄉(xiāng)報;2011年

2 秦福偉 甘肅省張掖市甘州區(qū)教育局;學(xué)校軟實(shí)力建設(shè)的四個關(guān)鍵詞[N];中國教育報;2011年

3 孫孔懿;警惕“學(xué)校特色”的陰影[N];中國教育報;2007年

4 劉曉陽;找準(zhǔn)突破口 辦出學(xué)校特色[N];黔西南日報;2009年

5 嚴(yán)長松 卞桂富;鹽城鹽都區(qū)吹響學(xué)校特色建設(shè)“沖鋒號”[N];江蘇教育報;2010年

6 本報記者 鮑仁　通訊員 魯茂冬;學(xué)校特色建設(shè)的“海陵現(xiàn)象”[N];泰州日報;2011年

7 羅日榮 廣東省佛山市順德區(qū)碧桂花城學(xué)校;什么是學(xué)校的特色?[N];中國教育報;2011年

8 呂峗;學(xué)校特色豈能隨心所欲[N];中國教育報;2008年

9 朱慧 南京市江寧區(qū)教育局局長;校長應(yīng)成為“思想者”[N];天津教育報;2010年

10 徐莉麗;創(chuàng)辦學(xué)校特色 提升辦學(xué)水平[N];成都日報;2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王建華;學(xué)校特色建設(shè)的思考與探索[D];湖南師范大學(xué);2003年

2 林斌;學(xué)校文化傳承的路徑研究[D];華東師范大學(xué);2010年

3 唐錫海;校本課程中的學(xué)校特色的研究[D];廣西師范大學(xué);2003年

4 皇甫靜靜;中小學(xué)校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力探究[D];浙江師范大學(xué);2011年

5 陳光亮;校長個性與學(xué)校特色[D];南京師范大學(xué);2006年

6 赫一鳴;災(zāi)后重建中小學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2010年

7 駱莎;信息化環(huán)境下多樣化作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐[D];上海師范大學(xué);2008年

8 曾榮;馬宗榮社會教育思想研究[D];貴州師范大學(xué);2008年

9 謝超;博客支持下的校本課程資源建設(shè)策略研究[D];南京師范大學(xué);2007年

10 潘瑞玲;區(qū)域文化影響學(xué)校特色構(gòu)建之研究[D];蘇州大學(xué);2010年

，

本文編號：2020740