本文選題：飲水 + 環(huán)境衛(wèi)生　； 參考：《中國學(xué)校衛(wèi)生》2013年02期

【摘要】：目的完善農(nóng)村學(xué)校飲用水和環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施現(xiàn)狀,并進(jìn)行健康教育,以改善農(nóng)村小學(xué)生衛(wèi)生知識水平和形成正確衛(wèi)生行為。方法采用流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的方法,以河北、江蘇、云南的8所農(nóng)村學(xué)校小學(xué)生為干預(yù)對象,以小學(xué)生衛(wèi)生知識知曉情況和衛(wèi)生行為形成情況作為干預(yù)效果指標(biāo),比較干預(yù)措施實(shí)施的效果。結(jié)果小學(xué)生"預(yù)防腹瀉"、"水傳播疾病"、"糞便傳播疾病"的知曉率分別從干預(yù)前的84.78%,68.13%和15.63%上升至干預(yù)后的95.06%,82.72%和40.74%,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P值均0.05);"便后洗手"、"生吃瓜果蔬菜洗凈"、"經(jīng)常剪指甲"和"手干凈"行為的形成率分別從干預(yù)前的47.39%,66.36%,93.50%和78.57%上升至干預(yù)后的96.54%,97.53%,99.51%和99.75%,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P值均0.05)。結(jié)論為在校學(xué)生提供衛(wèi)生行為形成所必需的設(shè)施和相關(guān)知識,是提高學(xué)生衛(wèi)生知識知曉率和衛(wèi)生行為形成率的有效措施。
[Abstract]:Objective to improve the present situation of drinking water and sanitation facilities in rural schools and carry out health education so as to improve the health knowledge level and form correct hygiene behavior of rural primary school students. Methods the primary school students in 8 rural schools in Hebei, Jiangsu and Yunnan were used as the intervention objects, and the knowledge of hygiene knowledge and the formation of hygiene behavior were taken as the intervention effect index. Compare the effect of intervention. Results the awareness rates of "preventing diarrhea", "waterborne disease" and "fecal transmitted disease" in primary school students increased from 84.78% and 15.63% before intervention to 95.06% and 40.74% after intervention, respectively. The difference was statistically significant (P < 0.05). The formation rate of "regular fingernail clipping" and "hand cleanliness" increased from 93.50% and 78.57% before intervention to 99.51% and 99.75% after intervention, respectively. The differences were all statistically significant (P < 0.05). Conclusion it is an effective measure to provide students with the necessary facilities and relevant knowledge for the formation of hygienic behavior.
【作者單位】： 中國疾病預(yù)防控制中心農(nóng)村改水技術(shù)指導(dǎo)中心;中國婦女發(fā)展基金會;
【基金】：中國婦女發(fā)展基金會資助項(xiàng)目
【分類號】：G478

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本文編號：1992855