本文選題：新形勢(shì) + 校長培訓(xùn)��； 參考：《中小學(xué)教師培訓(xùn)》2007年01期

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【作者單位】： 山東省青州市山東濰坊教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G471.2

【共引文獻(xiàn)】

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1 陳琳;動(dòng)態(tài)循環(huán)的英語課堂教學(xué)法研究[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年02期

2 趙晶;;高職英語教學(xué)中教師角色的定位[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年08期

3 張共年;劉學(xué)柱;張代豐;;中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)之我見[J];安徽文學(xué)(下半月);2011年09期

4 徐雁;;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)方案研究[J];鞍山師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年06期

5 楊麗;;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研究性學(xué)習(xí)中教與學(xué)的角色轉(zhuǎn)變[J];安順師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào)(綜合版);2006年02期

6 徐海晶;;淺談如何在歷史教學(xué)中運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)[J];白城師范學(xué)院學(xué)報(bào);2012年01期

7 李巍明;語文課程改革中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探賾[J];保定師范�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2004年01期

8 王玨;思想政治課創(chuàng)新思維培養(yǎng)初探[J];北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2003年02期

9 言小川;高職政治課實(shí)施素質(zhì)教育初探[J];北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2004年03期

10 王玨;深化"兩課"教學(xué)改革 增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效[J];北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期

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1 張慧妍;賈寧;;污水處理自動(dòng)控制網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與研制[A];北京高校實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)2010年年會(huì)優(yōu)秀論文[C];2011年

2 何曉佑;;信息時(shí)代工業(yè)設(shè)計(jì)教育發(fā)展走向分析[A];節(jié)能環(huán)保 和諧發(fā)展——2007中國科協(xié)年會(huì)論文集（二）[C];2007年

3 林福才;;校本教研的基本理論思考[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會(huì)成果匯編（上）[C];2007年

4 劉玲;姚靜;;大學(xué)英語課堂中的創(chuàng)新教育[A];高教科研2006（中冊(cè)：教學(xué)改革）[C];2006年

5 高紀(jì)文;;機(jī)電類專業(yè)“訂單式”人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐[A];2010無錫職教教師論壇論文集[C];2010年

6 倪群;;機(jī)電一體組教師在光啟創(chuàng)新基地活動(dòng)中自身成長途徑的探索[A];探索創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)-第十九屆上海市青少年科技輔導(dǎo)員論文征集活動(dòng)論文匯編[C];2011年

7 鄧亞鵬;;中學(xué)化學(xué)課堂中問題探究教學(xué)模式的應(yīng)用[A];中國化學(xué)會(huì)關(guān)注中國西部地區(qū)中學(xué)化學(xué)教學(xué)發(fā)展論壇論文集[C];2007年

8 陳冰;;把模擬市場(chǎng)引進(jìn)教室,把模擬企業(yè)交給同學(xué)[A];中國會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)2006年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2006年

9 倪群;;課堂教學(xué)改革激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的實(shí)踐與探索[A];科學(xué)教育的實(shí)踐與探索[C];2012年

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3 師東海;教育公平的政治學(xué)思考[D];吉林大學(xué);2011年

4 曲新藝;學(xué)校體育教學(xué)問題的教育生態(tài)學(xué)診斷[D];北京體育大學(xué);2011年

5 薛原;生命化教育視野下中學(xué)體質(zhì)健康教育研究[D];華東師范大學(xué);2011年

6 吳國英;高校人文社科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建研究[D];天津大學(xué);2010年

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8 桂德懷;中學(xué)生代數(shù)素養(yǎng)內(nèi)涵與評(píng)價(jià)研究[D];華東師范大學(xué);2011年

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10 陳銀心;馬來西亞國民中學(xué)初中華文教材中的價(jià)值觀研究[D];華中師范大學(xué);2012年

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3 金建軍;合作學(xué)習(xí)在中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)中的運(yùn)用[D];蘇州大學(xué);2010年

4 王信豐;江蘇高考背景下高中政治新課程教學(xué)活動(dòng)研究[D];蘇州大學(xué);2010年

5 吳曉燕;新課程背景下學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變新探[D];蘇州大學(xué);2010年

6 孫榮;課堂教學(xué)中關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑能力的研究[D];蘇州大學(xué);2010年

7 徐小麗;高等職業(yè)院校數(shù)學(xué)課程改革研究[D];蘇州大學(xué);2010年

8 張怡敏;論高中語文閱讀教學(xué)中學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)[D];蘇州大學(xué);2010年

9 龐建濤;農(nóng)村初中教師生存狀態(tài)調(diào)查研究[D];江西師范大學(xué);2010年

10 王任坤;中學(xué)生課外閱讀的問題及改進(jìn)策略探討[D];江西師范大學(xué);2010年

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6 郭景揚(yáng);中小學(xué)校長培訓(xùn)再思考[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2000年01期

7 UNDP中小學(xué)校長提高與培訓(xùn)研究課題組;中小學(xué)校長培訓(xùn)的比較研究[J];江蘇教育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1997年02期

8 林森;;“案例教學(xué)”:破解中小學(xué)校長培訓(xùn)“高原”狀態(tài)的新路徑[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào);2007年05期

9 王妍妍;;中小學(xué)校長個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的研究[J];考試周刊;2011年02期

10 安曉靜;安瑩瑩;;我國中小學(xué)校長培訓(xùn)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型[J];貴州教育學(xué)院學(xué)報(bào);2009年02期

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2 吳松月;;新形勢(shì)下,思想政治工作遇到的新情況、新問題[A];實(shí)踐 理論 創(chuàng)新[C];2001年

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6 富玉芝;;新形勢(shì)下對(duì)門診護(hù)士素質(zhì)的要求[A];全國門、急診護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會(huì)議論文匯編[C];2002年

7 馮玲;;新形勢(shì)下傳染科護(hù)士職業(yè)態(tài)度分析[A];全國傳染病護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會(huì)議論文匯編[C];2002年

8 鄭海忱;陳忠孝;王鵬昊;;淺談新形勢(shì)下人才市場(chǎng)基礎(chǔ)建設(shè)的有效途徑[A];新世紀(jì)人才戰(zhàn)略研究——黑龍江省人才研究會(huì)第六屆年會(huì)暨第七次學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];2002年

9 趙伯祥;;把握新形勢(shì) 探索新問題 以創(chuàng)新的精神推進(jìn)我省各項(xiàng)改革工作[A];陜西省體制改革研究會(huì)2003優(yōu)秀論文集[C];2003年

10 阮海東;陳秀娟;;新形勢(shì)下食用菌產(chǎn)業(yè)面臨的主要問題與對(duì)策思考[A];首屆海峽兩岸食（藥）用菌學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2005年

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2 汪志廣;校長培訓(xùn)校長[N];中國教師報(bào);2007年

3 安徽省教育廳干訓(xùn)指導(dǎo)中心　錢立青;校長培訓(xùn)如何內(nèi)涵發(fā)展？[N];中國教育報(bào);2004年

4 龍軍;民進(jìn)北京市委舉辦對(duì)口支援金沙縣直屬中小學(xué)校長培訓(xùn)班[N];畢節(jié)日?qǐng)?bào);2009年

5 江蘇省教育科學(xué)研究院　王鐵軍;構(gòu)建多重性校長培訓(xùn)目標(biāo)體系[N];中國教育報(bào);2004年

6 中國教育學(xué)會(huì) 王偉 北京大學(xué)教育學(xué)院 胡松濤;拓寬校長培訓(xùn)的思路與實(shí)踐[N];中國教育報(bào);2004年

7 葉莎莎;行政學(xué)術(shù)并重 理論實(shí)踐并舉[N];中國教育報(bào);2007年

8 通訊員 蔡曉東;漳縣大力加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度[N];定西日?qǐng)?bào);2009年

9 王鑫 肖化;校長培訓(xùn)滲透STS教育[N];中國教育報(bào);2006年

10 程科 記者　于洪全;我市“十一五”“村小”校長培訓(xùn)啟動(dòng)[N];大連日?qǐng)?bào);2006年

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1 李玉芳;論中小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)力及其開發(fā)[D];華東師范大學(xué);2009年

2 趙海濤;基于問題的校長培訓(xùn)模式研究[D];華東師范大學(xué);2005年

3 闞延華;新形勢(shì)下人民軍隊(duì)民主建設(shè)研究[D];華中師范大學(xué);2006年

4 董眾鳴;新形勢(shì)下我國高校競(jìng)技體育管理體制研究[D];上海體育學(xué)院;2008年

5 王芳;中小學(xué)校長勝任力模型及其與績效的關(guān)系研究[D];南京師范大學(xué);2008年

6 楊錦興;改善農(nóng)村中小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)效能的研究[D];華東師范大學(xué);2008年

7 陳一收;中國共產(chǎn)黨提升輿論引導(dǎo)能力研究[D];福建師范大學(xué);2012年

8 傅建東;中職校長領(lǐng)導(dǎo)力研究[D];華東師范大學(xué);2007年

9 馬敏;PCK論[D];華東師范大學(xué);2011年

10 張懷海;新形勢(shì)下黨的群眾工作理論研究[D];中共中央黨校;2006年

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1 王彥峰;新形勢(shì)下農(nóng)民增收問題的研究[D];內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué);2002年

2 徐志鋒;試論新形勢(shì)下上海外輪代理公司營銷策略[D];上海海運(yùn)學(xué)院;2001年

3 陳書魁;新形勢(shì)下我國出口信用保險(xiǎn)的發(fā)展研究[D];東北財(cái)經(jīng)大學(xué);2007年

4 徐剛;新形勢(shì)下軍隊(duì)基層思想政治教育方法研究[D];西安工業(yè)大學(xué);2010年

5 余冠軍;論正確處理新形勢(shì)下的人民內(nèi)部矛盾[D];新疆師范大學(xué);2006年

6 鄧春蘭;新形勢(shì)下高中課外閱讀變化及指導(dǎo)研究[D];福建師范大學(xué);2008年

7 馮勇;新形勢(shì)下人民內(nèi)部矛盾與構(gòu)建和諧社會(huì)[D];大連理工大學(xué);2009年

8 安小東;烏魯木齊市流動(dòng)人口管理研究[D];新疆大學(xué);2007年

9 楊吉生;論構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)新形勢(shì)下的統(tǒng)一戰(zhàn)線[D];河南大學(xué);2009年

10 孫善浩;新形勢(shì)下我國高校國防教育問題研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2008年

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本文編號(hào)：1930684