本文選題：學(xué)校特色 + 特色學(xué)校�。� 參考：《中小學(xué)管理》2002年04期

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3 陳倫國;趙德敢;;利用信息技術(shù)挖掘?qū)W校特色[J];中國信息技術(shù)教育;2011年Z2期

4 趙茜;馮晉婧;;如何認(rèn)識和評估學(xué)校特色[J];中小學(xué)校長;2011年07期

5 閆振華;;學(xué)校品牌的創(chuàng)建關(guān)鍵在于建設(shè)學(xué)校特色文化[J];青春歲月;2011年18期

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7 沈立新;;論學(xué)生自我心理保健新習(xí)慣養(yǎng)成策略[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

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2 秦福偉 甘肅省張掖市甘州區(qū)教育局;學(xué)校軟實力建設(shè)的四個關(guān)鍵詞[N];中國教育報;2011年

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6 本報記者 鮑仁　通訊員 魯茂冬;學(xué)校特色建設(shè)的“海陵現(xiàn)象”[N];泰州日報;2011年

7 羅日榮 廣東省佛山市順德區(qū)碧桂花城學(xué)校;什么是學(xué)校的特色?[N];中國教育報;2011年

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9 朱慧 南京市江寧區(qū)教育局局長;校長應(yīng)成為“思想者”[N];天津教育報;2010年

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2 林斌;學(xué)校文化傳承的路徑研究[D];華東師范大學(xué);2010年

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10 王乙;我國義務(wù)教育階段學(xué)校自主性問題研究[D];東北師范大學(xué);2012年