本文選題：教育科研 + “官氣”��； 參考：《江蘇教育研究》2014年36期

【摘要】：當下教育科研或多或少地存在一些"官氣":學術場合"官"居正席,學術觀點"官"說作數(shù),學術成果"官"占花魁等。提高認識、加大打假力度、打造領導隊伍等是淡"官氣"養(yǎng)"學氣"的可行路徑。
[Abstract]:At present, there are more or less "bureaucratic" in education and scientific research: the "official" seat of the academic occasion, the "official" of the academic viewpoint, the "official" of the academic achievements, and so on.

【作者單位】： 江蘇省泗洪中等專業(yè)學校;
【分類號】：G47

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本文編號：1872291