本文選題：橫向溝通 + 失調(diào)現(xiàn)象　； 參考：《中小學管理》2014年04期

【摘要】：正任何組織都不可能僅靠上下級關系實施管理,許多工作需要各平行部門和崗位之間的橫向溝通。這種溝通如果做不好,就可能出現(xiàn)找不到對應人員、或者所有的球拋向一個人、或者有人接球不傳球等溝通失調(diào)現(xiàn)象。構建學校內(nèi)部的溝通聯(lián)絡機制,是解決這一問題
[Abstract]:It is impossible for any organization to manage by the relationship between superior and subordinate. Many jobs require horizontal communication between different departments and positions. If this communication is not done well, there may be communication disorders such as the inability to find a counterpart, or the fact that all the balls are thrown at one person, or that someone receives the ball and does not pass the ball. It is to solve this problem to construct the communication and liaison mechanism within the school.
【作者單位】： 北京市十一學校;
【分類號】：G47

【相似文獻】

相關期刊論文 前1條

1 胡小平;;論教學過程中的溝通與交流[J];重慶交通學院學報(社會科學版);2006年04期

相關碩士學位論文 前1條

1 韓敏;教育理念的價值及其實現(xiàn)[D];山西大學;2010年

，

本文編號：1831294