優(yōu)質(zhì)學(xué)校教師管理的理念與策略
本文選題:教師管理 + 人本理念。 參考:《東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2004年03期
【摘要】:優(yōu)質(zhì)學(xué)校教師管理是學(xué)校管理的重要內(nèi)容。教師管理的基本理念在于突出"以人為本"的價(jià)值取向。尊重人性是學(xué)校教師管理的實(shí)踐要義。在實(shí)踐層面上,要關(guān)注教師職業(yè)、勞動(dòng)、心理和需求的特殊性。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者要以此為根本出發(fā)點(diǎn),實(shí)施人性化的管理策略。
[Abstract]:High-quality school teacher management is an important content of school management. The basic idea of teacher management lies in emphasizing the value orientation of "people-oriented". Respecting human nature is the practical meaning of school teacher management. On the practical level, we should pay attention to the particularity of teachers' occupation, labor, psychology and needs. Therefore, the school leader should take this as the basic starting point, carries out the humanized management strategy.
【作者單位】: 東北師范大學(xué)附屬中學(xué)
【基金】:全國(guó)教育科學(xué)"十五"規(guī)劃重點(diǎn)課題《優(yōu)質(zhì)學(xué)校的理論與實(shí)踐研究》(BHA010081)
【分類號(hào)】:G471
【共引文獻(xiàn)】
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5 沈怡s,
本文編號(hào):1830984
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