本文選題：學(xué)校 + 有關(guān)各方�。� 參考：《教育研究》2004年05期

【摘要】：有關(guān)各方對(duì)學(xué)校的滿意是當(dāng)今學(xué)校成功的一個(gè)重要因素。需求一滿足模式通過了解和滿足有關(guān)各方需求達(dá)成有關(guān)各方滿意;三維滿意模式通過理念、行為和視覺三個(gè)維度來創(chuàng)設(shè)滿意的環(huán)境和氛圍,達(dá)成有關(guān)各方滿意。兩種模式是互相補(bǔ)充的關(guān)系,要綜合運(yùn)用。按照三維滿意模式創(chuàng)設(shè)一個(gè)令人滿意的學(xué)校環(huán)境和氛圍,在此基礎(chǔ)上,有關(guān)各方日常滿意的實(shí)現(xiàn)還需要使用需求-滿足模式。
[Abstract]:All parties satisfied with the school is an important factor in the success of a school. To meet the demand by relevant parties understand and meet the demand reached the satisfaction of all parties; 3D model through the concept of satisfaction, three dimensions of behavior and vision to create good environment and atmosphere, reach the satisfaction of all parties. The two model is the complementary relationship the comprehensive use of 3D model. According to the satisfaction of the creation of a satisfactory school environment and atmosphere, on this basis, the relevant parties satisfied also need to use the daily demand meet mode.

【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院
【分類號(hào)】：G47

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本文編號(hào)：1749570