本文選題：學(xué)校管理　切入點：“情”　出處：《當(dāng)代教育科學(xué)》2003年01期

【摘要】：正 某校,有教職員工146人,常聽別人說這是一個令人羨慕的好單位:教師團(tuán)隊精神強、敬業(yè)愛崗,學(xué)校整體水平一年一個大臺階,由一個校風(fēng)極差的學(xué)校轉(zhuǎn)變成一個家長、領(lǐng)導(dǎo)走后門往學(xué)校送孩子的名校,這一切都是因為有一個家庭成員式的校長。耳聽為虛,眼見為實。一日,幸運地到此校講公開課,前一天,到該校熟悉電教設(shè)備,恰好路遇一中年男人,上前說明來意,未料想他竟領(lǐng)我到電教室并操作給我看,當(dāng)時我以為這是該校的一名普通員工,可第二天我們的學(xué)科負(fù)責(zé)人介紹的時候讓我大吃一驚——早已耳聞卻未見過的校長。無巧不成書,中午我們在該校餐廳用餐,校長把自助餐打包后,讓教導(dǎo)主任送
[Abstract]:In a certain school, there are 146 teaching staff. They often hear people say that this is an enviable good unit: a strong team of teachers, a dedicated and loving job, and the overall level of the school as a whole is a big step a year, from a school with a very poor school spirit to a parent.The leader took the back door to the famous school where children were sent, all because of a family principal.What you hear is false, but what you see is true.One day, I was lucky to go to this school to give an open lecture. The day before, I came to the school to familiarize myself with the audio-visual equipment. I happened to meet a middle-aged man on the road and came forward to explain my intention. I didn't expect him to lead me to the electricity classroom and operate it for me.At the time I thought this was an ordinary employee of the school, but the next day when our subject director introduced it to me, I was taken aback by the headmaster, whom I had not heard of before.Unfortunately, we had lunch at the school restaurant at noon. After the headmaster packed the buffet, he asked the teaching director to deliver it.
【作者單位】： 高密市仁和鎮(zhèn)瑞發(fā)學(xué)校
【分類號】：G471

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本文編號：1714288