本文選題：專業(yè)發(fā)展學(xué)校　切入點(diǎn)：聯(lián)絡(luò)小組　出處：《當(dāng)代教師教育》2016年03期

【摘要】：專業(yè)發(fā)展學(xué)校是20世紀(jì)80年代中期以來美國教育改革中出現(xiàn)的一種教師培訓(xùn)的新形式,設(shè)立聯(lián)絡(luò)小組是美國專業(yè)發(fā)展學(xué)校的管理類型之一,為我國專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)提供了成功的經(jīng)驗(yàn)。本文結(jié)合國內(nèi)實(shí)踐論述了在專業(yè)發(fā)展學(xué)校管理中建立聯(lián)絡(luò)小組的意義,探討了聯(lián)絡(luò)小組的建立方式和運(yùn)行機(jī)制,指出了聯(lián)絡(luò)小組建設(shè)中需要解決的主要問題和解決辦法,希望在專業(yè)發(fā)展學(xué)校管理方式的本土化方面起到拋磚引玉的作用。
[Abstract]:Professional development schools are a new form of teacher training in the American education reform since the mid-1980s, and the establishment of contact groups is one of the management types of professional development schools in the United States. This paper discusses the significance of establishing contact group in the management of professional development school, discusses the way of establishing contact group and its operation mechanism, and provides a successful experience for the construction of professional development school in China. This paper points out the main problems and solutions to be solved in the construction of the contact group, and hopes to play an important role in the localization of the school management mode of professional development.
【作者單位】： 安康學(xué)院教育學(xué)院;
【基金】：2015年陜西高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目(15BZ61) 安康學(xué)院校級(jí)專項(xiàng)科研計(jì)劃項(xiàng)目(2015AYPYRW08)
【分類號(hào)】：G47

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本文編號(hào)：1679024