教學(xué)課件使用中的互動(dòng)性嘗試
本文選題:課堂教學(xué) 切入點(diǎn):教學(xué)課件 出處:《教育探索》2005年03期 論文類(lèi)型:期刊論文
【摘要】:教學(xué)課件是課件教學(xué)的必備工具。要保證課件教學(xué)中教與學(xué)的同步互動(dòng),具有互動(dòng)引力的教學(xué)課件是 理想的課件教學(xué)的前提。教師對(duì)課堂教學(xué)的掌控是優(yōu)化課件教學(xué)的關(guān)鍵,只有教師堅(jiān)持教學(xué)宗旨,適應(yīng)不斷發(fā)展變 化的教學(xué)方法和手段,才能在課件教學(xué)中收到良好的互動(dòng)效果。
[Abstract]:Teaching courseware is a necessary tool in courseware teaching. In order to ensure the synchronous interaction between teaching and learning in courseware teaching, the interactive gravity teaching courseware is the premise of ideal courseware teaching. The teacher's control of classroom teaching is the key to optimize courseware teaching. Only if teachers adhere to the teaching aim and adapt to the continuous development of changing teaching methods and means, can they get good interactive effect in courseware teaching.
【作者單位】: 河北理工大學(xué)社科部
【分類(lèi)號(hào)】:G46
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本文編號(hào):1602027
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