本文選題：班主任　切入點(diǎn)：教師　出處：《人民教育》2003年01期 　論文類型：期刊論文

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3 劉學(xué)愿;培養(yǎng)和教育班集體[J];蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1980年04期

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5 吳宗泉;喊破嗓子,不如做出樣子[J];江蘇教育;1980年12期

6 吳平;;應(yīng)為學(xué)生作楷模[J];湖南教育;1980年05期

7 曹肅;;一言一語馬虎不得[J];湖南教育;1980年05期

8 鄒召琪;;班主任的頭腦要象“雷達(dá)”[J];湖南教育;1980年09期

9 陳亞平;寧元;;悠悠白云情——記省模范班主任冉光美老師[J];四川教育;1980年09期

10 李義操;;從我做起 以身作則[J];四川教育;1980年09期

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2 明克有;;談當(dāng)好班主任的一點(diǎn)感受[A];萃英集——青海省教育委員會(huì)、青海省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育論文集[C];2000年

3 王治華;;淺談班主任如何寫評(píng)語[A];萃英集——青海省教育委員會(huì)、青海省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育論文集[C];2000年

4 曲秀智;邢炳蘭;;班主任的“三當(dāng)、三不當(dāng)”[A];跨世紀(jì)園丁工程論叢[C];2000年

5 李雅麗;;淺談班主任工作的藝術(shù)[A];《新時(shí)代的腳步聲》之五——現(xiàn)代教育新論[C];2002年

6 鄧美英;;班主任——學(xué)生心理健康的導(dǎo)師[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會(huì)第八屆全國學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2002年

7 邵萍;;智慧學(xué)理論在班級(jí)管理中的應(yīng)用——說說班主任與學(xué)生的談話技巧[A];全國第二屆智慧學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（1）[C];2004年

8 季曉紅;;愛要心心相印——今天,我們怎樣做班主任[A];葉圣陶德育思想與實(shí)踐研討會(huì)論文集[C];2004年

9 朱菊芳;;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的班主任工作探微[A];葉圣陶德育思想與實(shí)踐研討會(huì)論文集[C];2004年

10 馬玉芳;;理想班主任工作的幾個(gè)原則[A];河南省學(xué)校管理與學(xué)校心理研究會(huì)第九次年會(huì)交流論文論文集[C];2004年

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1 姚梅英;后進(jìn)生一塊待雕的玉璞[N];安徽經(jīng)濟(jì)報(bào);2000年

2 安慶;望江教育國有民辦教師承包中小學(xué)[N];安徽經(jīng)濟(jì)報(bào);2000年

3 本報(bào)記者 戚海燕;關(guān)注高三老師[N];北京日報(bào);2000年

4 桂其榮;理想是心中永遠(yuǎn)的歌[N];中國婦女報(bào);2000年

5 清渠;決不能容忍對學(xué)生心靈的戧害[N];中國教育報(bào);2000年

6 李建忠 盧昕平;改革創(chuàng)新路 十年鑄輝煌[N];中國教育報(bào);2000年

7 本報(bào)記者 左益 王合清 通訊員 劉中華;無怨無悔育春蕾[N];中國教育報(bào);2000年

8 徐家智 范宗武 趙立輝;杜鵑啼血喚春風(fēng)[N];中國教育報(bào);2000年

9 湖南岳陽師范學(xué)校 夏元莉;“情”“理”“嚴(yán)”三部曲[N];中國教育報(bào);2000年

10 本報(bào)記者 趙顯坤;不斷創(chuàng)新 尋求活力[N];中國教育報(bào);2000年

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1 易春秋;建國十七年中學(xué)思想政治教育研究[D];中共中央黨校;2005年

2 吳洪偉;當(dāng)代中國中小學(xué)紀(jì)律實(shí)踐價(jià)值取向研究[D];華東師范大學(xué);2006年

3 葉正波;教育議事會(huì)：一個(gè)微觀教育管理體制的變革[D];華東師范大學(xué);2006年

4 薛曉陽;學(xué)校制度情境中的學(xué)生道德生活[D];華東師范大學(xué);2006年

5 王琴;學(xué)校教育中師生沖突研究[D];華東師范大學(xué);2007年

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1 陳輝梅;論班主任是學(xué)校實(shí)施心理健康教育的主力軍[D];華中師范大學(xué);2000年

2 龐超;攀枝花市中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀與對策探討[D];西南師范大學(xué);2000年

3 楊朝華;中學(xué)班主任思想政治教育工作滯后的成因及對策[D];西南師范大學(xué);2001年

4 韓立敏;班主任之師生互動(dòng)風(fēng)格與小學(xué)生自我概念的關(guān)系研究[D];華中師范大學(xué);2002年

5 趙長福;論新時(shí)期中學(xué)班主任素質(zhì)的培養(yǎng)[D];西南師范大學(xué);2002年

6 謝春英;關(guān)于新時(shí)期中小學(xué)班主任素質(zhì)的思考[D];華中師范大學(xué);2003年

7 白云霞;班級(jí)管理的理論思考與實(shí)踐探索[D];華東師范大學(xué);2003年

8 楊輝;對農(nóng)村普通高中班級(jí)管理的研究與實(shí)踐探索[D];湖南師范大學(xué);2004年

9 李炳南;班級(jí)心理健康教育綱要研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2004年

10 王軍;高中班主任德育實(shí)效性問題研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2004年