本文選題：案例分析報(bào)告　切入點(diǎn)：學(xué)校管理者　出處：《中小學(xué)管理》2006年11期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王曉渝;案例教學(xué)法在證券投資專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用[J];山西財(cái)政稅務(wù)專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2003年06期

2 劉平良;楊林廣;;案例教學(xué)的規(guī)劃與組織[J];湖南第一師范學(xué)報(bào);2006年03期

3 陳潭,程瑛;Seminar教學(xué)法、案例教學(xué)法及其課堂教學(xué)模型構(gòu)建[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào);2004年04期

4 朱學(xué)道,陳士夫;實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系改革與實(shí)驗(yàn)室管理體制的構(gòu)建[J];淮北煤師院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2003年02期

5 全洪濤;淺談學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑[J];教師教育研究;2004年02期

6 王儉;論教育案例開(kāi)發(fā)[J];教師教育研究;2005年02期

7 侯保疆;問(wèn)題式案例教學(xué)法中的問(wèn)題[J];廣東行政學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期

8 王世卿;;案例教學(xué)初探[J];中國(guó)人民公安大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2005年04期

9 徐曉林,吳開(kāi)松,石海燕;大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)教育與培養(yǎng)研究——對(duì)武漢高校大學(xué)生的調(diào)查與分析[J];湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年03期

10 張新平;關(guān)于教育管理理論、實(shí)踐及其關(guān)系的思考[J];高等教育研究;2002年06期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 劉繼榮;高等學(xué)校合并重組的理論與實(shí)證研究[D];浙江大學(xué);2003年

2 苗素蓮;中國(guó)大學(xué)組織特性歷史演變研究[D];華東師范大學(xué);2004年

3 陳上仁;中國(guó)高等院校成本行為研究[D];廈門(mén)大學(xué);2004年

4 王前新;高等職業(yè)技術(shù)院校發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];華中科技大學(xué);2004年

5 張安富;合并型多校區(qū)大學(xué)融合過(guò)程中的管理研究[D];華中科技大學(xué);2004年

6 陳韶峰;中小學(xué)教師的任用及其糾紛的處理[D];華東師范大學(xué);2005年

7 但昭彬;話(huà)語(yǔ)權(quán)與教育宗旨之共變[D];華中師范大學(xué);2005年

8 朱金花;教育公平：政策的視角[D];吉林大學(xué);2005年

9 楊震;基于事業(yè)人假設(shè)的高校教師人力資源開(kāi)發(fā)研究[D];華中科技大學(xué);2005年

10 彭湃;大學(xué)之治：道德領(lǐng)導(dǎo)的思維向度[D];華中科技大學(xué);2005年

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1 楊華;美國(guó)基層教育行政體制研究及其對(duì)中國(guó)基層教育行政體制改革的啟示[D];西南師范大學(xué);2001年

2 趙旭東;20世紀(jì)80年代我國(guó)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)管理體制改革之研究[D];西南師范大學(xué);2001年

3 羅剛;教師參與課程的管理問(wèn)題研究[D];華東師范大學(xué);2003年

4 王浩;關(guān)于上海市中學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制的研究[D];華東師范大學(xué);2002年

5 王清;現(xiàn)代中小學(xué)校長(zhǎng)用人策略的研究[D];西南師范大學(xué);2004年

6 祁海芹;我國(guó)社區(qū)教育運(yùn)行體系研究[D];華東師范大學(xué);2004年

7 陳建俞;我國(guó)高等教育投資政策執(zhí)行的系統(tǒng)分析[D];華東師范大學(xué);2004年

8 姜云飛;從單一到多元——教育融資試探[D];華東師范大學(xué);2004年

9 戴永忠;中學(xué)教師參與學(xué)校決策的管理研究[D];華東師范大學(xué);2004年

10 王彬;論民辦學(xué)校產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)治理[D];華東師范大學(xué);2004年

【相似文獻(xiàn)】

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1 楊柳青;;學(xué)校管理工作中的心理、情感因素淺析[J];杭州教育學(xué)院學(xué)報(bào);1999年03期

2 胡永新;;論學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力管理[J];教育與現(xiàn)代化;2005年04期

3 吳天武;;人性化管理:學(xué)校管理觀(guān)念的革命[J];成人教育;2006年08期

4 蔣文寧;;文化視野下的學(xué)校管理初探[J];當(dāng)代教育論壇;2006年21期

5 陳雅芳;;論管理文化——學(xué)校管理的新理念[J];江蘇工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年04期

6 劉莉珍;;人本管理理論在學(xué)校管理中的應(yīng)用及其管理模式的建立[J];黨史文苑;2008年04期

7 虞樂(lè);;淺談教師非正式群體及其管理[J];牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

8 王劉琦;;現(xiàn)代學(xué)校管理和教師發(fā)展[J];繼續(xù)教育研究;2008年11期

9 魏潘紅;廣少奎;;論學(xué)校管理者非權(quán)力性影響力及其理論基礎(chǔ)[J];當(dāng)代教育論壇(校長(zhǎng)教育研究);2008年10期

10 池萬(wàn)銀;;再談學(xué)校管理中的人本管理[J];科技信息;2008年31期

相關(guān)會(huì)議論文 前3條

1 張?jiān)丛?鄔志輝;;美國(guó)HTS學(xué)校教師發(fā)展的措施及其對(duì)我國(guó)的啟示[A];2010年農(nóng)村教育高端學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

2 蔣常香;;一例新生適應(yīng)不良的案例分析報(bào)告[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第六屆學(xué)術(shù)研討會(huì)暨第二屆全國(guó)心理咨詢(xún)師大會(huì)論文集[C];2011年

3 孫河川;魯良;劉文釗;郝妍;;芬蘭教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)遼寧省教師評(píng)價(jià)的啟示[A];第八屆沈陽(yáng)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年

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1 王國(guó)華 河北省邢臺(tái)市橋西區(qū)教育文化體育局;學(xué)校管理者要學(xué)會(huì)做三種人[N];中國(guó)教育報(bào);2011年

2 錢(qián)忠友 江蘇省姜堰市官莊中心校;在教師的“弱點(diǎn)”中發(fā)現(xiàn)亮光[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

3 于建福 國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任、科研與合作交流處處長(zhǎng)、研究員，，北京師范大學(xué)兼職教授、博士生導(dǎo)師;“改過(guò)從善”:管理者的君子風(fēng)范[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

4 王永軍 山東省平陰縣教師培訓(xùn)中心;關(guān)注團(tuán)隊(duì)的“幸福指數(shù)”[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

5 張志峰;用教師視角管學(xué)校[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

6 安徽省宿州市聾人學(xué)校校長(zhǎng) 趙莉;以罰代教何以有市場(chǎng)[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

7 彭世華，長(zhǎng)沙師范學(xué)校(專(zhuān)科)教授、研究員。孫光貴，副研究館員，長(zhǎng)沙師范學(xué)校(專(zhuān)科)徐特立紀(jì)念館原館長(zhǎng)。;向校長(zhǎng)徐特立學(xué)什么[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

8 鎮(zhèn)江市穆源民族學(xué)校 羅雪梅;讓文明與智慧結(jié)伴而行[N];江蘇教育報(bào);2009年

9 甘肅省張掖市甘州區(qū)教育局 秦福偉;“偷書(shū)”是好事[N];中國(guó)教師報(bào);2011年

10 濱海新區(qū)塘沽第十五中學(xué)校長(zhǎng) 潘懷林;為“無(wú)為而治”奠基[N];天津教育報(bào);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 羅剛;教師參與課程的管理問(wèn)題研究[D];華東師范大學(xué);2003年

2 楊春詩(shī);H學(xué)校一個(gè)流失教師的質(zhì)性研究[D];青海師范大學(xué);2011年

3 崔麗娜;關(guān)于神農(nóng)架教育現(xiàn)狀的調(diào)查及對(duì)策研究[D];華中師范大學(xué);2012年

4 李劍鋒;探索以“校園文化”為核心的學(xué)校管理模式[D];首都師范大學(xué);2002年

5 許仁濤;基于Web的教學(xué)管理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用[D];山東師范大學(xué);2003年

6 程勇;論教師實(shí)踐性知識(shí)管理[D];華東師范大學(xué);2010年

7 蔣水清;學(xué)校管理溝通現(xiàn)狀研究[D];華東師范大學(xué);2010年

8 馮莎;學(xué)校變革的阻力與策略研究[D];四川師范大學(xué);2011年

9 楊W

本文編號(hào)：1582154