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中美兩國(guó)學(xué)校健康教育課程比較

發(fā)布時(shí)間:2018-02-25 16:43

  本文關(guān)鍵詞: 衛(wèi)生教育(健康教育) 外國(guó) 學(xué)校 出處:《中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生》2004年04期  論文類(lèi)型:期刊論文


【摘要】:正美國(guó)學(xué)校健康教育,經(jīng)過(guò)近1個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,形成了完善的體系,并取得許多成功經(jīng)驗(yàn)。與美國(guó)相比,中國(guó)學(xué)校健康教育還剛起步。通過(guò)對(duì)中美兩國(guó)學(xué)校健康教育課程發(fā)展進(jìn)行分析和比較,有助于了解、學(xué)習(xí)和借鑒美國(guó)在此方面的成功經(jīng)驗(yàn),為我國(guó)學(xué)校健康教育課程改革提供參考。
[Abstract]:After nearly a century of development, health education in schools in the United States has formed a perfect system and achieved many successful experiences. Compared with the United States, Health education in schools in China is still in its infancy. Through the analysis and comparison of the curriculum development of health education in schools in China and the United States, it is helpful to understand, learn from and learn from the successful experience of the United States in this field. To provide reference for the curriculum reform of school health education in China.
【作者單位】: 紹興文理學(xué)院體育學(xué)院
【分類(lèi)號(hào)】:G478

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1534373

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