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科研應(yīng)當(dāng)降降溫

發(fā)布時(shí)間:2018-01-29 21:17

  本文關(guān)鍵詞: 教育科研成果 中小學(xué)教師 科學(xué)研究工作 科研興校 科學(xué)性和創(chuàng)新性 “科研興教” 教育理論 教育科學(xué)研究 實(shí)踐價(jià)值 探索與研究 出處:《中小學(xué)管理》2002年10期  論文類型:期刊論文


【摘要】:
[Abstract]:......
【作者單位】: 北京密云縣上甸子中學(xué)
【分類號(hào)】:G463
【正文快照】: 時(shí)下,,教育科研領(lǐng)域呈現(xiàn)出一派熱火朝天景象。什么“科研興教”、“科研興!、“向科研要質(zhì)量”等口號(hào)不絕于耳;一批又一批的教育科研成果涌現(xiàn)出來,這樣那樣的“課程”、“方法”、“模式”的探索與研究此起彼伏;作為教育科研成果出現(xiàn)的專著、論文不計(jì)其數(shù),層出不窮。

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4 朱靖;;讓教育科研成為支撐學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)支柱[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(江蘇卷)[C];2010年

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本文編號(hào):1474381

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