本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代學校發(fā)展需要創(chuàng)意設(shè)計　出處：《上海教育科研》2004年04期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 現(xiàn)代學校 現(xiàn)代教育 發(fā)展需要 傳統(tǒng)教育 現(xiàn)代化學校 教育特征 實踐與探索 轉(zhuǎn)型期 中國現(xiàn)代化 教育研究

【摘要】：正 一、傳統(tǒng)與現(xiàn)代 “現(xiàn)代化”反映的是人類社會所發(fā)生的深刻變化,它包括從傳統(tǒng)經(jīng)濟向現(xiàn)代經(jīng)濟、傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會、傳統(tǒng)政治向現(xiàn)代政治、傳統(tǒng)文明向現(xiàn)代文明等各方面的轉(zhuǎn)變,因此也必然包括從傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育、從傳統(tǒng)學校向現(xiàn)代學校的轉(zhuǎn)變,而且這種轉(zhuǎn)變必然是與經(jīng)濟、社會、文化的轉(zhuǎn)變相呼應(yīng)、相聯(lián)系的。 根據(jù)“中國現(xiàn)代化報告”課題組的觀點,我們正處于工業(yè)化社會逐步向知識化社會發(fā)展的轉(zhuǎn)型期,因此我們的教育也必然帶有從傳統(tǒng)逐
[Abstract]:First, the traditional and modern "modernization" reflects the profound changes that have taken place in human society. It includes from the traditional economy to the modern economy, from the traditional society to the modern society, and from the traditional politics to the modern politics. The transformation of traditional civilization to modern civilization must include the transformation from traditional education to modern education and from traditional school to modern school. According to the viewpoint of the "China Modernization report" group, we are in the transition period from the industrialized society to the knowledge-based society. So our education is bound to follow the tradition.
【作者單位】： 上海市教科院普通教育研究所 上海市教科院普通教育研究所
【分類號】：G47
【正文快照】： 一、傳統(tǒng)與現(xiàn)代“現(xiàn)代化”反映的是人類社會所發(fā)生的深刻變化,它包括從傳統(tǒng)經(jīng)濟向現(xiàn)代經(jīng)濟、傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會、傳統(tǒng)政治向現(xiàn)代政治、傳統(tǒng)文明向現(xiàn)代文明等各方面的轉(zhuǎn)變,因此也必然包括從傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育、從傳統(tǒng)學校向現(xiàn)代學校的轉(zhuǎn)變,而且這種轉(zhuǎn)變必然是與經(jīng)濟、社會、

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本文編號：1414963