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高校功能社區(qū)高血壓防治管理系統(tǒng)研發(fā)與應用

發(fā)布時間:2018-01-12 02:03

  本文關(guān)鍵詞:高校功能社區(qū)高血壓防治管理系統(tǒng)研發(fā)與應用 出處:《中國學校衛(wèi)生》2013年02期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:正高校人群不同于社會其他社區(qū)人群,有明顯的區(qū)域性,人員相對集中,文化層次高,各部門建制齊全,網(wǎng)絡(luò)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)完好。筆者利用高校獨特有利條件,研發(fā)適合中老年人參與、互動式高血壓健康教育防治管理系統(tǒng),干預心血管高危因素,應用最新醫(yī)療成果和適宜技術(shù)篩查腦卒中高危人群,探索
[Abstract]:The crowd is different from other social communities have obvious regional, personnel is relatively concentrated, high cultural level, each department formed a complete network information infrastructure intact. Using the University's unique favorable conditions, suitable for the elderly in the development of interactive participation, hypertension prevention and health education management system, the intervention of cardiovascular risk factors. The application of the latest medical outcomes and appropriate technology screening in high risk population of stroke, explore

【作者單位】: 合肥工業(yè)大學醫(yī)院;合肥工業(yè)大學計算機與信息學院;安徽醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院;
【基金】:合肥工業(yè)大學2011年科研課題項目(2011HGZY0018)
【分類號】:G478
【正文快照】: 高校人群不同于社會其他社區(qū)人群,有明顯的區(qū)域性,人員相對集中,文化層次高,各部門建制齊全,網(wǎng)絡(luò)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)完好。筆者利用高校獨特有利條件,研發(fā)適合中老年人參與、互動式高血壓健康教育防治管理系統(tǒng),干預心血管高危因素,應用最新醫(yī)療成果和適宜技術(shù)篩查腦卒中高危人群

【共引文獻】

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3 孫剛慶;;部分性脾栓塞治療肝硬化門脈高壓繼發(fā)的脾功能亢進[J];當代醫(yī)學;2012年06期

4 羅洪;陳偉菊;李玲;余健;黃潔微;汪亞紅;;入院評估的過程評價與分析[J];護士進修雜志;2009年01期

5 楊陽;陳莉莉;強艷;劉賀榮;王勇;宋輝;;寧夏地區(qū)職業(yè)人群2型糖尿病流行現(xiàn)狀及危險因素分析[J];工業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)病;2011年02期

6 張平;;醉酒犯罪嫌疑人作案的犯罪現(xiàn)場特征及勘查對策[J];湖北警官學院學報;2012年04期

7 王旭東;張紅梅;;老年脈壓與冠心病的關(guān)系[J];河北中醫(yī);2011年07期

8 劉海燕;盛加玲;劉秀娟;;血氣分析標本采集技術(shù)護理進展[J];護理實踐與研究;2009年22期

9 康秀芬;;左右臂血壓差異的探討[J];中國實用神經(jīng)疾病雜志;2012年04期

10 左川;曾靜;卿平;萬學紅;王一平;;互動參與式教學在診斷學教學中的應用[J];華西醫(yī)學;2012年07期

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5 李冠臻;針藥結(jié)合治療眩暈—肝陽上亢型的臨床研究[D];黑龍江中醫(yī)藥大學;2011年

6 王小琴;老年原發(fā)性高血壓患者合并無癥狀性心肌缺血的相關(guān)因素分析[D];華中科技大學;2010年

7 劉勇;簡易呼吸衰竭評估系統(tǒng)的建立與評價2[D];暨南大學;2008年

8 金勛;眩暈病證候診斷指標及TCD表現(xiàn)的臨床觀察[D];北京中醫(yī)藥大學;2009年

9 陳鹿鳴;COPD合并肺源性心臟病中醫(yī)主癥PRO量表的初步構(gòu)建[D];廣州中醫(yī)藥大學;2009年

10 郭建鍇;山西省三市縣糖尿病和代謝綜合征患病率及影響因素分析[D];山西醫(yī)科大學;2009年

【相似文獻】

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3 許輝;;封閉式管理對男大學生心理健康狀況的影響[J];中國學校衛(wèi)生;2007年05期

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5 涂濤;王道陽;方雙虎;;大學生時間管理傾向、焦慮及其相關(guān)性分析[J];中國學校衛(wèi)生;2009年04期

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1 錢麗欣;;克伯雷教育管理思想初析[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(16)——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

2 陳勇;;重視青少年心理健康 促進青少年全面發(fā)展[A];全國教育科研“十五”成果論文集(第二卷)[C];2005年

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2 本報記者 朱曉京 張膺浩;城鄉(xiāng)共享教育醫(yī)療優(yōu)質(zhì)資源[N];沈陽日報;2009年

3 峨山鎮(zhèn)小 陳衛(wèi)平;淺談學校財產(chǎn)管理[N];樂山日報;2005年

4 學文;共同推動中國學校體育發(fā)展[N];人民日報;2002年

5 林慎;班主任兼職心理輔導師[N];溫州日報;2005年

6 賈寧;祖國需要健康的未來[N];中國醫(yī)藥報;2004年

7 金坤榮;校長教學管理的試金石[N];中國教師報;2006年

8 記者 苗家生;遼寧省基本實現(xiàn)一所村小一名大學生[N];光明日報;2006年

9 ;閉上眼,一只腳,你能站多久?[N];解放日報;2006年

10 記者  李曉;學生要補健康課[N];蘇州日報;2006年

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1 齊秀玉;我國青少年學生代謝綜合征的流行現(xiàn)狀研究[D];安徽醫(yī)科大學;2009年

2 梁興連;運用知識管理理論設(shè)計網(wǎng)絡(luò)學習系統(tǒng)的研究[D];東北師范大學;2005年

3 李桃;不同情境下成就目標定向?qū)で蠓答佇袨榈挠绊慬D];山東師范大學;2005年

4 魏曉東;教師人力資源結(jié)構(gòu)優(yōu)化的個案研究[D];華東師范大學;2006年

5 呂玉;教研組長學科領(lǐng)導力研究[D];華東師范大學;2011年



本文編號:1412180

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