本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代學(xué)校形象的設(shè)計(jì)與傳播　出處：《教育理論與實(shí)踐》2000年08期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：學(xué)校形象是一筆無形的財(cái)富。良好的學(xué)校形象不僅可以為學(xué)校創(chuàng)造發(fā)展契機(jī) ,而且還可以為學(xué)校增強(qiáng)教育能量。塑造學(xué)校形象的一些基本策略有 :特色突破、文化承載、CI包裝、環(huán)境烘托、輿論調(diào)控等
[Abstract]:School image is an intangible wealth. A good school image can not only create opportunities for the development of the school. Some basic strategies for shaping the school image are: breakthrough of characteristics, culture carrying CI packaging, environment setting, public opinion control and so on.
【作者單位】： 廣東教育學(xué)院教育系!廣州郵編510303
【分類號(hào)】：G471
【正文快照】： 學(xué)校 ,作為一個(gè)社會(huì)組織 ,必然要向社會(huì)展示其形象。校長(zhǎng) ,作為學(xué)校的管理者不能不關(guān)注學(xué)校形象的塑造。一、現(xiàn)代學(xué)校為什么要關(guān)注自身的形象 ?或者說 ,在學(xué)校生存和發(fā)展的過程中 ,學(xué)校形象發(fā)揮著什么樣的功能和作用呢 ?“形象”一詞的本意 ,是指人或物的形體、相貌、外觀。

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1410207