本文關(guān)鍵詞：尋求創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐——UCEA第23屆年會綜述　出處：《復(fù)旦教育論壇》2010年01期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 教育領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)習(xí) 創(chuàng)新 伙伴關(guān)系

【摘要】：UCEA第23屆年會的關(guān)鍵詞是"創(chuàng)新"。會議關(guān)注的主要話題是,創(chuàng)新的學(xué)校——社群多元伙伴關(guān)系、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展課程。年會呈現(xiàn)出一些新的面貌,顯示出教育領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新已經(jīng)成為國際性議題。
[Abstract]:The key word of the UCEA 23rd Annual meeting is "Innovation." the main topics of the meeting are the innovative School-Community Diversification, the innovative leadership Development course. Shows that educational leadership innovation has become an international issue.
【作者單位】： 復(fù)旦大學(xué)高等教育研究所;
【分類號】：G471
【正文快照】： UCEA第23屆年會于2009年11月19日至22日在美國洛杉磯阿納海姆舉行。UCEA全稱為University Council for Educational Administration(教育行政大學(xué)聯(lián)盟),是扎根于北美,尤其是美國本土的教育學(xué)院聯(lián)盟。現(xiàn)有近80個(gè)成員,都擁有教育行政與領(lǐng)導(dǎo)博士授予權(quán)。自1957年成立之初,UCEA確

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王稼杰;學(xué)校行政人員太多[J];安徽教育;1980年01期

2 殷延卓;“人才會計(jì)”芻議[J];寧夏大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版);1981年03期

3 ;切實(shí)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)[J];寧夏教育;1982年02期

4 金祥鳳;黑龍江省尚志縣組織全縣中小學(xué)教師學(xué)習(xí)心理學(xué)[J];心理科學(xué);1982年06期

5 李成蹊;學(xué)報(bào)、校(院)刊名實(shí)辯[J];齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);1983年04期

6 曾昭耀;八十年代的美國中學(xué)改革運(yùn)動[J];比較教育研究;1983年01期

7 張永峰;浙師院舉辦幼師兒童文學(xué)師資進(jìn)修班[J];幼兒教育;1983年02期

8 ;我們怎樣支持農(nóng)村小學(xué)少先隊(duì)工作[J];江蘇教育;1983年16期

9 畢德欽;;首次全國大學(xué)德育研究專業(yè)會議在我校舉行[J];廈門大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);1983年01期

10 曹秋平;;通過教學(xué)設(shè)計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量[J];外國中小學(xué)教育;1983年03期

相關(guān)會議論文 前10條

1 ;要加強(qiáng)我國計(jì)量體系現(xiàn)代化建設(shè)(國家質(zhì)檢總局副局長、學(xué)會理事長王秦平在成都學(xué)術(shù)研討會上的講話)[A];壓力計(jì)量服務(wù)和測試技術(shù)研討會論文集[C];2003年

2 魏新力;;加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo) 培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)——從剖析一道高考題談起[A];第四屆全國中學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會論文集（三）[C];2004年

3 張煥;尤揚(yáng);;高中生英語自我效能感與英語成績的相關(guān)研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

4 徐虹珍;;農(nóng)村小學(xué)語文有效性教學(xué)探索[A];江蘇省教育學(xué)會2005年小學(xué)語文優(yōu)秀論文集[C];2005年

5 王海東;;中國留學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)體驗(yàn):文化的影響[A];學(xué)習(xí)化社會中的成人教育——2006年國際成人教育研討會論文集[C];2006年

6 李娜;馬文婕;喬貴春;;可共享內(nèi)容對象參考模型的研究及應(yīng)用[A];教育技術(shù)的創(chuàng)新、發(fā)展與服務(wù)——第五屆教育技術(shù)國際論壇論文集（下冊）[C];2006年

7 吳爽;;以教評教還是以學(xué)評教?——適時(shí)利用課堂教學(xué)資源進(jìn)行評課的思考[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第二卷）[C];2005年

8 陳曉江;萬青松;;高職數(shù)學(xué)課程體系的新構(gòu)建[A];2005無錫職教教師論壇論文集[C];2005年

9 李婷玉;;服務(wù)型政府視閾中的公務(wù)員培訓(xùn)改革創(chuàng)新[A];“建設(shè)服務(wù)型政府的理論與實(shí)踐”研討會暨中國行政管理學(xué)會2008年年會論文集[C];2008年

10 王海燕;楊光;;U-D合作下農(nóng)村教師培訓(xùn)生活的現(xiàn)狀調(diào)研[A];“公平、質(zhì)量、效率：農(nóng)村教育政策的抉擇”國際學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2009年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 成都市龍江路小學(xué);引進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)[N];中國教育報(bào);2000年

2 記者 湘茹 通訊員 生焰明;衛(wèi)生廳為藥品購銷市場“消毒”[N];內(nèi)蒙古日報(bào)(漢);2000年

3 中央人民廣播電臺記者 劉振英 新華社記者 秦杰;國家科教領(lǐng)導(dǎo)小組舉辦科技知識講座[N];新華每日電訊;2000年

4 本報(bào)記者 劉熙;青少年法制教育亟待升溫[N];云南日報(bào);2000年

5 仲崇敬 趙士田 魏國紅;高校如何加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)[N];兵團(tuán)日報(bào)(漢);2001年

6 本報(bào)記者 李建平;研究性學(xué)習(xí) 挑戰(zhàn)傳統(tǒng)教學(xué)方式[N];中國教育報(bào);2001年

7 ;探索干部教育培訓(xùn)新路[N];解放日報(bào);2001年

8 田愛農(nóng);為農(nóng)村新發(fā)展注入活力[N];青海日報(bào);2001年

9 中央人民廣播電臺記者 劉振英、新華社記者 朱冬菊;國家科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組舉辦科技知識講座[N];人民日報(bào);2001年

10 記者 夏長勇;開創(chuàng)中央企業(yè)改革與發(fā)展的新局面[N];人民日報(bào);2001年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前4條

1 余進(jìn)利;五向度課程領(lǐng)導(dǎo)框架的構(gòu)建[D];華東師范大學(xué);2005年

2 蔡怡;薩喬萬尼道德領(lǐng)導(dǎo)思想研究[D];華東師范大學(xué);2006年

3 陳亮;體驗(yàn)式教學(xué)設(shè)計(jì)研究[D];西南大學(xué);2008年

4 張平;學(xué)校變革視野下校長領(lǐng)導(dǎo)力研究[D];華東師范大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 袁丹;網(wǎng)絡(luò)教育中適應(yīng)性學(xué)習(xí)策略研究[D];東北師范大學(xué);2002年

2 穆薩菲利·辛卡拉;教育管理與重建教學(xué)基礎(chǔ)[D];東北師范大學(xué);2002年

3 汪曉東;中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)模式研究[D];江西師范大學(xué);2003年

4 孫顯中;建構(gòu)觀指導(dǎo)下的數(shù)學(xué)解題教學(xué)[D];陜西師范大學(xué);2002年

5 黃群;中學(xué)地理活動課程的研究[D];華東師范大學(xué);2003年

6 鄒健春;高中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的實(shí)驗(yàn)研究[D];西南師范大學(xué);2004年

7 張紅;數(shù)學(xué)體驗(yàn)教育初探[D];湖南師范大學(xué);2004年

8 孫嵐;初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感的現(xiàn)狀調(diào)查與思考[D];揚(yáng)州大學(xué);2004年

9 鄧厚勇;高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制研究[D];武漢大學(xué);2004年

10 王成才;在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的探討[D];東北師范大學(xué);2004年

，

本文編號：1406605