本文關(guān)鍵詞：尋求創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐——UCEA第23屆年會(huì)綜述　出處：《復(fù)旦教育論壇》2010年01期 　論文類(lèi)型：期刊論文

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【摘要】：UCEA第23屆年會(huì)的關(guān)鍵詞是"創(chuàng)新"。會(huì)議關(guān)注的主要話題是,創(chuàng)新的學(xué)�！缛憾嘣锇殛P(guān)系、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展課程。年會(huì)呈現(xiàn)出一些新的面貌,顯示出教育領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新已經(jīng)成為國(guó)際性議題。
[Abstract]:The key word of the UCEA 23rd Annual meeting is "Innovation." the main topics of the meeting are the innovative School-Community Diversification, the innovative leadership Development course. Shows that educational leadership innovation has become an international issue.
【作者單位】： 復(fù)旦大學(xué)高等教育研究所;
【分類(lèi)號(hào)】：G471
【正文快照】： UCEA第23屆年會(huì)于2009年11月19日至22日在美國(guó)洛杉磯阿納海姆舉行。UCEA全稱為University Council for Educational Administration(教育行政大學(xué)聯(lián)盟),是扎根于北美,尤其是美國(guó)本土的教育學(xué)院聯(lián)盟。現(xiàn)有近80個(gè)成員,都擁有教育行政與領(lǐng)導(dǎo)博士授予權(quán)。自1957年成立之初,UCEA確

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