以縣為主管理體制下教育治理現(xiàn)代化的困境與突破
本文關(guān)鍵詞:以縣為主管理體制下教育治理現(xiàn)代化的困境與突破 出處:《現(xiàn)代教育論叢》2015年02期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:在以縣為主的教育管理體制的視閾下,探討教育治理現(xiàn)代化的難點(diǎn)與突破乃是題中之意。我國現(xiàn)行教育管理體制依然存在教育政策制定不科學(xué)、教育行政繁瑣、教育管理偏頗、教育評價(jià)體系不健全、教育局長專業(yè)化程度不高、中央層面改革力度不足等突出問題,應(yīng)切實(shí)有效的通過實(shí)施簡政放權(quán)、推進(jìn)教育家辦學(xué)、加強(qiáng)教育監(jiān)督、樹立正確教育發(fā)展觀、力促教育局長專業(yè)化、實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育長足發(fā)展等有力舉措,促進(jìn)縣域內(nèi)教育治理現(xiàn)代化。
[Abstract]:From the perspective of the county-oriented educational management system, the difficulty and breakthrough of the modernization of educational governance is the meaning of the subject. There are still unscientific educational policies and cumbersome educational administration in the current educational management system in China. Education management is biased, education evaluation system is not perfect, the degree of specialization of education director is not high, the central level of reform is insufficient, and so on. Strengthening the educational supervision, setting up the correct educational development view, promoting the specialization of the director of education, realizing the rapid development of rural education, and so on, promoting the modernization of educational administration in the county area.
【作者單位】: 21世紀(jì)教育研究院;
【分類號】:G47
【正文快照】: 2013年11月發(fā)布的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》)提出:“全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度,推進(jìn)國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化!苯逃卫硎侵冈陉P(guān)涉國家機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體及公民個(gè)體在內(nèi)的諸多利益群體,通過一定的
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級參考文獻(xiàn)】
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8 張民選;陸t
本文編號:1404635
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