論學(xué)校目標管理中的主體性缺失及其解決策略
本文關(guān)鍵詞:論學(xué)校目標管理中的主體性缺失及其解決策略 出處:《教學(xué)與管理》2010年07期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:正目標管理從企業(yè)管理引入學(xué)校管理之后,學(xué)校管理者便開始運用目標管理思想來指導(dǎo)管理實踐,也就是學(xué)校目標管理。而無論是哪一種管理方式的有效實行,都不
[Abstract]:After the introduction of school management into enterprise management, the school management begins to use the idea of target management to guide management practice, that is, school goal management.
【作者單位】: 沈陽師范大學(xué)教育經(jīng)濟與管理研究所;
【分類號】:G471
【正文快照】: 目標管理從企業(yè)管理引入學(xué)校管理之后,學(xué)校管理者便開始運用目標管理思想來指導(dǎo)管理實踐,也就是學(xué)校目標管理。而無論是哪一種管理方式的有效實行,都不可忽視其中對人的主體性的重視,學(xué)校目標管理活動也是如此。學(xué)校目標管理活動中所涉及的人主要有兩類,一類是管理者,一類是
【共引文獻】
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,本文編號:1395043
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