本文關鍵詞：“一長執(zhí)兩�！睂W校管理模式的理性分析　出處：《教學與管理》2013年25期 　論文類型：期刊論文

  更多相關文章： 教育公平問題 聯(lián)盟戰(zhàn)略 學校管理模式 基礎教育 重點學校 教育資源 均衡發(fā)展 校長負責制 小學 辦學規(guī)模

【摘要】：正一直以來,教育公平問題受到社會普通關注�；A教育,是最應該體現(xiàn)教育公平的領域,因為它深刻地影響著個人的發(fā)展和國家民族整體教育水平和文化素質然而,重點學校擇校問題卻一直影響著我國基礎教育的均衡發(fā)展。一"、一長執(zhí)兩校"管理模式的探索與實踐"一長執(zhí)兩校"是一種校際的深度聯(lián)盟戰(zhàn)略,是指讓重點學校的校長一人擔當兩所學校的校長、法人,負責兩
[Abstract]:All along, the issue of educational equity has received the general attention of the society. Basic education is the most important field to reflect the equity of education. Because it has a profound impact on the development of individuals and the overall level of education and cultural quality of the nation. However, the problem of school selection in key schools has always affected the balanced development of basic education in China. The Exploration and practice of "Management Mode" between one and two Schools "one long and two Schools" is an inter-school strategy of deep alliance, which means that the principal of a key school should be the principal of the two schools, a legal person, who is responsible for the two schools.
【作者單位】： 西南大學教育學部;
【分類號】：G471
【正文快照】： 一直以來,教育公平問題受到社會普通關注�；A教育,是最應該體現(xiàn)教育公平的領域,因為它深刻地影響著個人的發(fā)展和國家民族整體教育水平和文化素質。然而,重點學校擇校問題卻一直影響著我國基礎教育的均衡發(fā)展。一“、一長執(zhí)兩�！惫芾砟Ｊ降奶剿髋c實踐“一長執(zhí)兩校”是一種

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本文編號：1390323