武警指揮類院校學(xué)員健康知識(shí)和行為影響因素分析
本文關(guān)鍵詞:武警指揮類院校學(xué)員健康知識(shí)和行為影響因素分析 出處:《中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生》2004年01期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:目的 分析健康教育有關(guān)因素對(duì)武警指揮類院校學(xué)員健康知識(shí)和行為的影響 ,為促進(jìn)此類院校健康教育工作提供依據(jù)。方法 自制調(diào)查問(wèn)卷 ,分層整群多階段抽樣 ,對(duì)全國(guó) 5所武警指揮類院校的 92 7名學(xué)員采用現(xiàn)場(chǎng)無(wú)記名問(wèn)卷方式進(jìn)行調(diào)查 ,所獲資料用SPSS 1 0 .0統(tǒng)計(jì)軟件包進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。結(jié)果 學(xué)員的健康知識(shí)和行為的總分及格率分別為 76 .1 %和 46 .6% ,健康知識(shí)問(wèn)題正確回答率(1 4 .1 %~ 93 .9% )和健康行為形成率 (30 .5 %~ 84.9% )主要受施教人員、教育時(shí)間和有無(wú)專門教材的影響 ;有專業(yè)教師的 2項(xiàng)得分顯著高于無(wú)專業(yè)教師的 (P 0 .0 1 ) ;教育時(shí)間達(dá)到 2 0h的得分明顯高于未達(dá)到 2 0h的 (P 0 .0 1 ) ;有專門教材的與無(wú)教材的教育效果差異有顯著性。結(jié)論 要配備專業(yè)教師 ,提供教材和保證教育時(shí)間 ,提高學(xué)員自身保健水平和組織健康教育工作的能力 ,為部隊(duì)健康教育打下良好的基礎(chǔ)。
[Abstract]:Objective To analyze the influence of health education related factors on health knowledge and behavior of students in military police and police , and to provide the basis for the promotion of health education in colleges and universities . The scores of health knowledge and behavior of the students were 76.1 % and 46.6 % , and the scores of health knowledge were significantly higher than those of non - professional teachers ( P 0.01 ) .
【作者單位】: 武警醫(yī)學(xué)院健康教育與社會(huì)醫(yī)學(xué)教研室 武警醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系 武警醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生勤務(wù)學(xué)教研室 武警醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系 武警醫(yī)學(xué)院 武警醫(yī)學(xué)院訓(xùn)練部
【基金】:武警部隊(duì)軍事理論研究計(jì)劃課題,No .(2 0 0 1 )武司字第 1 5號(hào)
【分類號(hào)】:G479
【正文快照】: 部隊(duì)院校健康教育是部隊(duì)健康教育的重要組成部分[1] 。《軍隊(duì)健康教育方案》(試行 ) (以下簡(jiǎn)稱《方案》)要求 :“軍隊(duì)院校要將預(yù)防保健衛(wèi)生知識(shí)作為培養(yǎng)合格學(xué)員的重要內(nèi)容 ,列入院校教育大綱 ,根據(jù)學(xué)員特點(diǎn) ,結(jié)合專業(yè)要求 ,開(kāi)展系統(tǒng)健康教育 ,使學(xué)員掌握文明、健康、科學(xué)的
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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