本文關(guān)鍵詞：學(xué)校制度文化的現(xiàn)時(shí)缺失與建設(shè)取向　出處：《中國教育學(xué)刊》2007年11期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：學(xué)校制度文化折射出學(xué)校的價(jià)值觀念、管理理念。正視學(xué)校制度文化建設(shè)的現(xiàn)存不足進(jìn)而確立起科學(xué)的建設(shè)取向,有助于人本思想在制度管理實(shí)踐中的落實(shí),推動(dòng)學(xué)校從"剛性管理""剛?cè)岵?jì)的管理"向"柔性管理"方式的轉(zhuǎn)變。
[Abstract]:......
【作者單位】： 江蘇省教育評估院
【分類號】：G471
【正文快照】： 在學(xué)校文化建設(shè)中,能否對制度文化加以改造乃至重建,使之真正成為實(shí)現(xiàn)學(xué)校價(jià)值目標(biāo)的內(nèi)在保障機(jī)制,決定著學(xué)校教育改革與發(fā)展的向度和效度。一學(xué)校制度文化的內(nèi)涵及基本結(jié)構(gòu)學(xué)校制度文化是指滲透于學(xué)校各種組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度之中、被學(xué)校全體成員認(rèn)同并遵循、體現(xiàn)學(xué)校特有的

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本文編號：1350066