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“末位淘汰制”不科學(xué)

發(fā)布時間:2017-12-27 12:31

  本文關(guān)鍵詞:“末位淘汰制”不科學(xué) 出處:《中小學(xué)管理》1999年04期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:近年來,有人主張在學(xué)生管理中實行“末位淘汰制”。所謂“末位淘汰制”的含義是:在學(xué)期或?qū)W年考試后,將一個班級的學(xué)生按考試成績排出名次,對在全班處于末位或倒數(shù)1位~5位的學(xué)生進(jìn)行淘汰,或令其留級,,或令其退學(xué)。據(jù)說,這樣做可以增加學(xué)生的危機(jī)感,在學(xué)生中形成...
[Abstract]:In recent years, people have advocated "elimination system in the management of students". The so-called "elimination" means that in the semester or year after the exam, the students in the same class according to the examination results ranked in the class, at the bottom or bottom 1 ~ 5 students were eliminated, or to repeat, or to drop out. It is said that this can increase the students' sense of crisis and form the students.
【作者單位】: 山東省臨沂教育學(xué)院
【分類號】:G473.3
【正文快照】: 近年來,有人主張在學(xué)生管理中實行“末位淘汰制”。所謂“末位淘汰制”的含義是:在學(xué)期或?qū)W年考試后,將一個班級的學(xué)生按考試成績排出名次,對在全班處于末位或倒數(shù)1位~5位的學(xué)生進(jìn)行淘汰,或令其留級,或令其退學(xué)。據(jù)說,這樣做可以增加學(xué)生的危機(jī)感,在學(xué)生中形成競

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2 呂貴珍;學(xué)校實行末位淘汰制的利弊分析[J];現(xiàn)代中小學(xué)教育;2003年04期

3 呂貴珍;學(xué)校實行末位淘汰制的利弊分析[J];江西教育科研;2003年Z1期

4 周小莉,吉斌;關(guān)于學(xué)校教育管理實行“末位淘汰制”的可行性研究[J];天津市教科院學(xué)報;2005年01期

5 王斌華;教師“末位淘汰制”述評[J];校長閱刊;2005年04期

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8 韓德強(qiáng);全面看待末位淘汰制[J];人才w

本文編號:1341733


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