本文關(guān)鍵詞：“三心工程”是賢明校長(zhǎng)的法寶

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【摘要】：三心工程(知人心、得人心與用人心)是真正有作為的校長(zhǎng)須臾不可離開(kāi)的重要工具。知人心是進(jìn)入師生的內(nèi)心世界,洞悉其情欲需求,明了其艱辛疾苦,把握其發(fā)展旨趣;得人心是受師生歡迎與擁戴,道德文章被人敬重,以至不怒而威,令則眾行;用人心就是集思廣益,博采眾長(zhǎng),并付諸實(shí)施,讓師生的聰明才智化為教育質(zhì)量。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育學(xué)系;
【分類(lèi)號(hào)】：G471.2
【正文快照】： 當(dāng)下,許多中小學(xué)校長(zhǎng)感到“壓力山大”。質(zhì)量首先,要懂得知人心的價(jià)值,自覺(jué)強(qiáng)化知人心的要上,安全第一,僅此兩項(xiàng),就令許多校長(zhǎng)常感焦意愿。人心是一桿秤,稱出校長(zhǎng)的分量;人心是一面慮。特別遇上課程與教學(xué)改革等方面的困難,有的鏡子,映出校長(zhǎng)的形象。比方說(shuō),校長(zhǎng)向教師征求辦

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本文編號(hào)：1225001