發(fā)布時(shí)間：2017-08-20 12:09

  本文關(guān)鍵詞：當(dāng)代西方德育理論研究30年

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【摘要】：上世紀(jì)末、本世紀(jì)初西方眾多德育理論中,傳統(tǒng)德育理論的繼承和發(fā)展、理論間的跨學(xué)科整合及其它較新理論共同體現(xiàn)了當(dāng)代西方德育理論研究的特征與未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。
【作者單位】： 安徽師范大學(xué)政法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 當(dāng)代 西方 德育理論
【分類號(hào)】：G41
【正文快照】： 文章在國(guó)內(nèi)缺乏對(duì)西方近年來(lái)德育理論介紹的背景下完成。通過(guò)對(duì)大量外文資料的研究介紹了西方近30年來(lái)出現(xiàn)的較新德育理論,旨在讓國(guó)內(nèi)學(xué)者了解更多西方當(dāng)代德育理論并為德育相關(guān)研究提供更新、更完整的理論依據(jù)。一、傳統(tǒng)德育理論的繼承與發(fā)展(一)道德圖式論以確定問(wèn)題測(cè)驗(yàn)為

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：706518