本文關(guān)鍵詞：生存論視域中的理性教學(xué)觀

  更多相關(guān)文章： 生存論 知識論 理性教學(xué)觀

【摘要】：狹義的理性主義者與生存論者把理性與生存看作是二元對立的關(guān)系,即認(rèn)為理性無情感、生存無理性。這種思維方式表現(xiàn)在教學(xué)研究領(lǐng)域,就是持生存論者對理性主義教學(xué)觀的完全否定。故首先從哲學(xué)的視角對生存與存在論理性、知識論與生存論的關(guān)系進(jìn)行探討,確證理性與生存的統(tǒng)一關(guān)系,以便澄清認(rèn)識上的錯誤。教學(xué)始終是一個生存與理性的共在體,不能偏頗其一,這是由人性的超越與自由、教學(xué)的文化基礎(chǔ)與實(shí)踐背景所規(guī)約的。所以,保持理性與生存的張力是當(dāng)代教學(xué)的應(yīng)有追求。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)課程與教學(xué)研究院;
【關(guān)鍵詞】： 生存論 知識論 理性教學(xué)觀
【分類號】：B516.54
【正文快照】： 教學(xué)是人之文化生成的活動,其總體過程是走向人的自我發(fā)展、自由之境。追問教學(xué)變革的動因其根本在于具體歷史中的人性觀,每一次教學(xué)觀的提出或發(fā)展都與歷史中的人性認(rèn)識相關(guān)。此正如教育人類學(xué)家哈梅斯貝克(O·Hammels-beek)所說:“所有的教育行為,都與人的概念有關(guān)�！盵1]14

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 張應(yīng)強(qiáng);李峻;;生存論轉(zhuǎn)向與當(dāng)代教育研究范式變革[J];大學(xué)(研究與評價);2007年05期

2 伍紅林;;從“抽象的人”到“具體個人”——當(dāng)代教育理論與實(shí)踐中“人”的轉(zhuǎn)向[J];高等教育研究;2007年01期

3 高秉江;生存與理性的張力[J];天津社會科學(xué);2002年06期

4 郭華;評教學(xué)"回歸生活世界"[J];教育學(xué)報;2005年01期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 熊振均;他人,就是地獄——薩特的自由觀淺析[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2003年05期

2 孫穎蓀;;《網(wǎng)頁制作技術(shù)》課程教學(xué)改革探討——以建構(gòu)主義為指導(dǎo)[J];安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年03期

3 王平文;一道難以窮究的命題——探討人的本質(zhì)的困難與意義[J];北京大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2000年S1期

4 王學(xué)謙,張福貴;論20世紀(jì)90年代中國文學(xué)[J];北華大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2004年03期

5 劉寶存;何謂大學(xué)——西方大學(xué)概念透視[J];比較教育研究;2003年04期

6 郝文武;師生主體間性建構(gòu)的哲學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)踐策略[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年04期

7 余慧元,王定云;無——自由的哲學(xué)之維——老子“無”的思想研究[J];北京郵電大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2003年01期

8 江龍;哲理性　連貫性　真實(shí)性──對薩特戲劇內(nèi)容的幾點(diǎn)思考[J];常德師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2000年02期

9 鄭又成;;思辨與體驗(yàn)[J];湖南文理學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年04期

10 劉明瓊;切實(shí)加強(qiáng)理工科院校人文學(xué)科的教育[J];重慶交通學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2001年01期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李鳳亮;詩·思·史：沖突與融合——米蘭·昆德拉小說詩學(xué)引論[D];暨南大學(xué);2001年

2 張軍;人的發(fā)展的歷史形態(tài)及其當(dāng)代意蘊(yùn)[D];中共中央黨校;2002年

3 周建平;追尋教學(xué)道德[D];南京師范大學(xué);2003年

4 高偉;生存論教育哲學(xué)發(fā)凡[D];南京師范大學(xué);2003年

5 羅顯勇;論二十世紀(jì)大陸與臺灣鄉(xiāng)土小說的母題及其文化淵源關(guān)系[D];復(fù)旦大學(xué);2003年

6 熊在高;當(dāng)代境遇中的價值論研究與現(xiàn)代性問題[D];中國社會科學(xué)院研究生院;2003年

7 亢安毅;人的全面發(fā)展研究[D];中共中央黨校;2004年

8 李慶宗;在理性與價值之間[D];中共中央黨校;2004年

9 張健;社會主義市場經(jīng)濟(jì)背景下人的精神世界研究[D];中共中央黨校;2004年

10 姚振強(qiáng);柏拉圖—斯賓諾莎哲學(xué)中的理性與生存[D];浙江大學(xué);2004年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張建美;搭建歷史與生活的橋梁[D];南京師范大學(xué);2007年

2 常亞慧;教學(xué)認(rèn)識方式考察[D];西北師范大學(xué);2001年

3 陳登凱;狂歡——生命之舞[D];西北大學(xué);2001年

4 伊焱;教育的實(shí)然發(fā)展與應(yīng)然追求[D];曲阜師范大學(xué);2001年

5 彭旭;高等教育自學(xué)考試與學(xué)歷社會[D];廈門大學(xué);2001年

6 李云飛;“解釋學(xué)境遇”的本體論意蘊(yùn)[D];中共中央黨校;2002年

7 張琦;智能課件生成系統(tǒng)的研究與應(yīng)用[D];首都師范大學(xué);2003年

8 何雪蓮;大學(xué)理想：追求完善人格[D];福建師范大學(xué);2003年

9 張英;排球二傳隊(duì)員的觀察力及培養(yǎng)對策的實(shí)驗(yàn)研究[D];山東師范大學(xué);2003年

10 楊仕奎;人生價值的多元考辨[D];曲阜師范大學(xué);2003年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 吳義昌;中美專家型教師標(biāo)準(zhǔn)及比較[J];教育科學(xué)研究;2003年03期

2 叢立新;課程建設(shè)的雙重任務(wù)[J];教育研究;2002年07期

3 遲艷杰;教學(xué)意味著"生活"[J];教育研究;2004年11期

4 周志平;從“抽象的人”到“具體個人”——從人的“圖像”的轉(zhuǎn)變看教育哲學(xué)的轉(zhuǎn)型[J];寧波大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2005年03期

5 譚斌;論教育學(xué)中關(guān)于“生活世界”的話語[J];南京師大學(xué)報(社會科學(xué)版);2001年01期

6 杜時忠;人文精神·人文教育·人文教育學(xué)[J];培訓(xùn)與研究-湖北教育學(xué)院學(xué)報;1998年02期

7 王敏;從認(rèn)識走向理解——教學(xué)的理論基礎(chǔ)轉(zhuǎn)換[J];當(dāng)代教育科學(xué);2003年09期

8 劉春燕;當(dāng)代教育中的工具理性主義[J];江西教育科研;2004年08期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 曹劍波;;客觀性是價值中立的,還是價值負(fù)載的?——當(dāng)代女性主義知識論與主流知識論的客觀性之爭[J];哲學(xué)動態(tài);2011年06期

2 程靈生;;試談清初關(guān)學(xué)學(xué)者李柏的《易》學(xué)研究[J];華夏文化;2010年04期

3 韓立坤;;中國現(xiàn)代哲學(xué)“外界實(shí)在”論證的困境及其反思[J];燕山大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2011年02期

4 雷永強(qiáng);;“廣博易良,樂教也”——儒家“樂教”題解[J];前沿;2011年16期

5 郭_g;;“莊周夢蝶”主旨新解[J];文藝評論;2011年08期

6 張耀南;;簡論晚明“中西哲學(xué)對決”之主要格式[J];北京行政學(xué)院學(xué)報;2011年04期

7 李承貴;;中國傳統(tǒng)哲學(xué)開出科學(xué)知識之嘗試——以賀麟“時空即理”為例[J];學(xué)術(shù)研究;2011年05期

8 潘磊;;知識概念與認(rèn)知實(shí)踐——從蓋梯爾問題談起[J];自然辯證法研究;2011年08期

9 舒江華;;馬克思人道主義的生存論轉(zhuǎn)向[J];長白學(xué)刊;2011年05期

10 陳啟云;范江濤;;葛洪言行觀綜論[J];河北學(xué)刊;2011年05期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張志揚(yáng);;重問“知識論”[A];“西文知識論”全國學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2003年

2 馬天俊;;笛卡爾的知識論修辭學(xué)——讀《談?wù)劮椒ā穂A];“西文知識論”全國學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2003年

3 戚本芬;;從美國新實(shí)用主義的發(fā)展看當(dāng)代西方知識論的現(xiàn)狀和發(fā)展趨向[A];“西文知識論”全國學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2003年

4 張學(xué)智;;從格物到致知:王夫之知識論探微[A];詮釋與建構(gòu)——湯一介先生75周年華誕暨從教50周年紀(jì)念文集[C];2001年

5 張學(xué)廣;;知識論的理解問題[A];“西文知識論”全國學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2003年

6 金吾倫;;《知識論》和當(dāng)代科學(xué)哲學(xué)[A];金岳霖學(xué)術(shù)思想研究——金岳霖學(xué)術(shù)思想研討會論文集[C];1985年

7 劉開會;;人道主義和反人道主義的知識論或真理觀——談?wù)材肥颗c福柯[A];“西文知識論”全國學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2003年

8 朱承;;朱熹格物學(xué)說的傾向和矛盾[A];朱熹理學(xué)與晉江文化學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2007年

9 陳嘉明;;經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)與知識確證[A];“理性、信仰與宗教”全國學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2006年

10 王治東;;技術(shù)哲學(xué)研究的一種新進(jìn)路——馬克思生存論的視角[A];山西大學(xué)2008年全國博士生學(xué)術(shù)論壇（科學(xué)技術(shù)哲學(xué)）[C];2008年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張耀南;中國傳統(tǒng)文化中的“大智”、“大知”思想[N];光明日報;2004年

2 史軒;大師云集碩果累累的哲學(xué)系[N];新清華;2006年

3 中國社科院宗教所 單純;“哲學(xué)”在中西兩種傳統(tǒng)中是怎樣定義的[N];中國社會科學(xué)院院報;2004年

4 黃頌杰;走向?qū)嵺`哲學(xué)[N];文匯報;2004年

5 高秀昌;中國哲學(xué)研究應(yīng)充分運(yùn)用邏輯分析方法[N];光明日報;2007年

6 陳霞;“為學(xué)”與“為道”[N];中國社會科學(xué)院院報;2007年

7 陳嘉明;“一”與“多”：現(xiàn)代與后現(xiàn)代的知識觀[N];光明日報;2007年

8 胡玉華;我們時代哲學(xué)的角色和使命[N];社會科學(xué)報;2005年

9 哲學(xué)所 馬哲室;人文社會科學(xué)前沿掃描[N];中國社會科學(xué)院院報;2004年

10 李振綱　程志華;中國哲學(xué)系列報告綜述[N];光明日報;2005年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 毛翼鵬;“多元交互主義”知識論研究[D];華東師范大學(xué);2003年

2 劉克兵;朱熹知識論研究[D];湖南大學(xué);2010年

3 李龍;認(rèn)識論的先驗(yàn)轉(zhuǎn)向和生存論轉(zhuǎn)向——以生存論維度重新理解認(rèn)識論[D];吉林大學(xué);2004年

4 崔巍;先驗(yàn)哲學(xué)中的想象力學(xué)說[D];吉林大學(xué);2006年

5 張有奎;馬克思生存論視域中的現(xiàn)代性批判[D];復(fù)旦大學(xué);2004年

6 高偉;生存論教育哲學(xué)發(fā)凡[D];南京師范大學(xué);2003年

7 呂旭龍;論傳統(tǒng)知識論的問題與困境[D];廈門大學(xué);2007年

8 蔣昭陽;意義、真理與形而上學(xué)[D];復(fù)旦大學(xué);2008年

9 張今杰;哲學(xué)的改造—阿佩爾哲學(xué)研究[D];浙江大學(xué);2004年

10 聞曙明;隱性知識顯性化問題研究[D];蘇州大學(xué);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 方海珍;金岳霖知識論探析[D];南昌大學(xué);2005年

2 張志偉;“有”、“無”之間[D];南昌大學(xué);2008年

3 沈慶華;海德格爾生存論思想與馬克思生存論思想比較研究[D];上海交通大學(xué);2007年

4 戰(zhàn)榮軍;洛克知識理論初探[D];山東師范大學(xué);2006年

5 李玲;從西方哲學(xué)的內(nèi)在邏輯看近代知識論哲學(xué)[D];東北師范大學(xué);2007年

6 董大為;生存實(shí)踐論：馬克思哲學(xué)的生存論轉(zhuǎn)向[D];黑龍江大學(xué);2007年

7 尹華健;馬克思哲學(xué)的實(shí)踐生存論轉(zhuǎn)向及其當(dāng)代意義[D];西南政法大學(xué);2008年

8 桑江;馬克思哲學(xué)生存論轉(zhuǎn)向的反思[D];遼寧大學(xué);2009年

9 居飛;維特根斯坦的語法命題學(xué)說[D];四川大學(xué);2004年

10 李文菊;對朱熹格致之學(xué)的辯證審視[D];安徽師范大學(xué);2007年

，

本文編號：706013